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  [组图]扬州中学高二化学拓展性课程《化学之眼 见微知著》课程成果汇报           ★★★
生成性课堂展示“自治自动”学习成果
扬州中学高二化学拓展性课程《化学之眼 见微知著》课程成果汇报
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:698    更新时间:2021-6-7

 

  6月4日下午,扬州中学高二年级化学拓展性课程《化学之眼 见微知著》开展了成果汇报活动。

  经过一个学期的课程学习,同学们在授课教师的引导下尝试了文献检索、信息整合和数据分析等若干研究方式,从理论学习的小圈子逐渐走向了科研学习的广阔天地。这次课程成果汇报采取“生成性课堂”的模式,从选定主题、搜索资料、制作PPT、撰写学习报告等,都是自治自动,多方面培养了学生学习研讨,合作与分享的能力。

  同学们选题内容丰富。涉及了化学的基础理论研究、环境保护、工业发展和前沿科技等多个方面,如氯元素及其化合物的性质、稀土元素保护和利用、绿色化学在工业生产中的经济价值、硼元素及其化合物的生产、钒钛磁铁矿的冶炼和利用方法等。

  在本次活动中,讲台上的同学对内容的解说详实而风趣幽默,台下的同学积极互动,课堂氛围轻松活泼。当同学们在分享化学工业的若干国内外动态时,纷纷自豪于我国科技发展的优势,也对可拓展的新研究领域充满了兴趣,科技强国的担当意识让听课老师们感到十分欣慰。相信同学们奋发努力,一定能为我国化学工业的发展贡献一份力量。











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