10月11日下午，由扬州中学联培部与扬州大学三联数苑名师工作室联合主办的一场数学教育盛宴——重光书院科学讲堂，在扬州中学综合楼二楼报告厅举行。本次报告会特邀著名数学教育家、首届国家级教学名师奖得主李尚志教授，为在场师生带来了主题为“数学拔尖人才的思维培养”的精彩演讲。扬州中学副校长王祥富主持了本次活动，扬州大学三联数苑名师工作室的领导也莅临现场，同时报告吸引了众多数学爱好者和教育工作者的目光。

李教授的卓越成就在数学教育界广为人知。他曾三次获得国家级教学成果奖二等奖，是首批国家级教学团队的带头人。他主持的三门国家精品课程和主讲的国家精品视频公开课，以及两门国家精品在线开放课程，都深受学生喜爱。此外，李教授还主编了三本国家规划教材，其教学和学术贡献得到了广泛认可。

整个报告生动有趣，李教授在报告中深入探讨了数学拔尖人才应具备的思维特质，强调了面对复杂和新颖的数学问题时，应能够洞察问题本质，识别其背后的基本规律，并运用已有的简单原理来解决问题。通过一系列实例，李教授展示了如何用基础的数学知识攻克看似高深的难题，突出了数学思维的重要性。

同时，李教授分享了他的学习理念，他强调，不要背公式，要自己发明公式；他提到，做出来的题目都忘了，没有做出来的记了一辈子，因为它们激发了深入的思考和学习。他鼓励学生在学习过程中不仅要关注学习的内容和效果，更要关注学习方法和思维过程。

王祥富校长在总结中提到，李教授的报告不仅对学生，对所有教育工作者都有很大的启发，他的观点和方法将对数学教育产生深远的影响。同时他提到在平时的学习中不仅要关注学什么、学得怎样，更要关注怎么去学，也就是要关注如何进行思维，如何调整思维，要反思背后的数学思想和数学方法，从学会、学好，走向会学、好学。

重光书院科学讲堂的开展具有深远的意义，不仅关乎学生的知识获取，更涉及到他们的思维培养、兴趣激发以及未来社会的发展。本场报告在我校引起了强烈反响，师生们纷纷表示受益匪浅。报告结束后，许多学生围拢在李教授周围，就数学学习和思维培养等问题进行了深入交流。李教授的这次扬州之行，无疑为扬州中学的数学教育注入了新的活力，也为学生们指明了学习的方向。