7月3日和7月4日，我校分别举行了省、市级课题结题鉴定和开题论证会活动。

7月3日上午，举行省级课题结题鉴定和开题论证会活动。邀请的专家有：江苏省教研室主任董洪亮，扬州市教育科学研究院辜伟节、卢廷顺、夏心军以及正高级、省特级教师冯小秋、陈国林等。参与此次结题论证的省级课题有：薛义荣、陈桂华的《新时代在“自治自动”中实现“人格健全”的实践研究》（江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题D/2018/02/93）；郭金花的《基于深度学习的高中生化学高阶思维发展模型建构研究》（江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题B-b/2018/02/5）；参加开题论证的省级课题有：李兆凯的《指向核心素养提升的高中政史地统整教学研究》（江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题D/2021/02/392）；胡有红的《基于境脉思维的单元整体教学研究与实践》（江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题D/2021/02/594）；丁爱军、吴梦雷的《新课程背景下高中理科实验课程体系建设研究》（江苏省教研室第十四期2021年重点资助课题2021JY14-ZA18）；陈桂华、何欢兰的《统编版高中语文教材读写融合理论基础与实践路径研究》（江苏省教研室第十四期2021年重点自筹课题2021JY14-ZB59）；王祥富、薛义荣的《“双高”协同贯通培养数学拔尖创新后备人才的实践研究》（江苏省教研室第十四期2021年学科发展示范（创新）中心专项课题2021JY14-XK13）；孙国强的《在“国学四经典”课程开发中培养发展学生的核心素养》（江苏省教研室第十四期2021年立项课题2021JY14-L184）。

7月4日上午，举行市级课题结题鉴定和开题论证会活动。邀请的专家有：扬州市教育科学研究院副院长王恒富，正高级、省特级鞠东胜，市特级教师武银根、姜卫东，以及体育组教研组长鞠年群。参与此次结题论证的市级课题有周鹏、周春的《高中生物理实验素养提升策略研究》（扬州市教育科学规划2018年度课题G/18/P/101）；参与此次开题论证的市级课题有：徐小美的《基于核心素养的高中数学创新拔尖人才培养的实践与研究》（扬州市教育科学“十四五”规划2021年度课题2021/P/198）；吴楚君的《基于核心素养的高中音乐鉴赏主题单元教学研究》（扬州市教育科学“十四五”规划2021年度课题2021/P/197）。

论证会首先由课题主要负责人做结题、开题汇报，鉴定小组的专家们认真审阅了相关材料和研究成果，然后进行了现场答辩。

专家对11项课题给予了高度的评价和充分的肯定，专家们一致认为这8项省级课题和3项市级课题共同体现了扬州中学对当前教育教学热点的关注，充分反映了扬州中学老师们的较高的科研能力和学术水平，同时也悉心指出了课题研究中存在的问题和不足，给出了指导意见，并为课题的进一步研究以及如何发挥推广价值提出了指导性的建议。

相信在各位专家的引领和指导下，我校的教科研工作定会进一步开阔视野，向更高的层次跃进！