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12月27日，我校举行“十一五”国家规划课题、省规划课题结题鉴定会。同时，两项“十二五”省重点资助课题、一项省教研课题顺利开题。省教科院杨九俊副院长、国家督学成尚荣先生、省教科院基础教育研究所所长、规划办主任彭钢先生、省教科院教育发展研究中心副主任张晓东先生、扬州市教科院辜伟杰院长、省教科院教育发展研究中心马晓燕博士、省基教所喻小琴博士等专家出席。
作为课题主持人，卫刚校长就两项全国教育科学“十一五”规划课题——“树人教育传统文化中的学校自主发展”、“‘科学与人文相融合’办学历史与实践的研究”进行结题汇报。卫校长或理性分析、或结合实际，实事求是地分析了两项课题的研究成果和实践做法，从学校文化传统梳理、制度变革、课程建设、师生发展等面系统地阐述了我校实施课题研究的情况。两项课题凝结了全校教师的心血，研究成果丰硕，编辑出版有《树人堂下》（一、二）、《中国名校优良传统丛书·扬州中学》、《扬州中学校史资料长编》等著作，在省级以上刊物发表相关论文近200篇。王雄老师就其主持的省“十一五”重点资助规划课题“基于数字化系统的学习质量管理与评价研究”作了汇报，该项课题关注影响学生学习质量的各项因素，并尝试创造性的运用数字化手段设计整体调查、测评、研究，研究成果为教育行政部门决策提供了依据。
专家们对于我校研究课题的结题工作予以了充分肯定，认为这几项课题的研究“有文化发展的大气”，“有自主发展的底气”，明确了学校的文化特色——科学与人文相融合，探索了学校自主发展的路径及动力源泉，在“学校文化环境”、“课程建设”、“课堂教学原则”、“教师专业发展”上取得了实质性的成果。杨院长指出：这几项课题有“浓厚的历史感”，有“整体的架构”，有“丰硕的成果”，对于促进学校“优质化、特色化”发展具有重要作用，他勉励我校：认真思考时代的要求，产生更多的思想资源，引领学校发展步入“黄金时代”。
另方钧鹤副校长主持的省教育科学“十二五”规划重点资助课题“顾黄初语文教育思想观照下的高中语文教学实践与研究”、陈国林主任主持的“十二五”规划重点资助课题“百年扬州中学十位语文名家教育思想地图”、陈芳老师主持的省教研室第九期立项课题“高中政治课教学中培养学生辩证思维方法”经过专家评审，顺利开题。
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