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  我校三课题入选省教育科学“十二五”规划2013年度课题         ★★★
我校三课题入选省教育科学“十二五”规划2013年度课题
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:1666    更新时间:2013-11-22
省教育科学“十二五”规划2013年度课题名录公布,我校有三个课题入选。卫刚校长的“普通高中实施博雅教育的课程建设与教学模式研究”课题为普教重点资助课题,丁爱军老师的“培育高中优生群体创新素养的课程体系的研究”课题为普教立项课题,张志强老师的“新课程视阈下古代文学评点的实践价值研究”课题为普教立项课题。  

江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题名录
普教重点资助
课题编号 单位全称 课题名称 主持人 课题类别
B-a/2013/02/001 南通市通州区实验小学 基于儿童终身幸福的“我锻炼”微课程研究 颜小琴、赵卫国 重点资助
B-a/2013/02/002 启东市中小学教师研修中心 数学史视野下的小学数学教学的案例研究 蔡宏圣 重点资助
B-a/2013/02/003 江苏省如皋中学 中学“智趣语文”的理论与实践研究 王学东 重点资助
B-a/2013/02/004 江苏省平潮高级中学 中学数学学程总结技艺研究 徐小建 重点资助
B-a/2013/02/005 南通市永兴小学 自觉理念驱动下的小学生个性化数学学习研究 戴建锋 重点资助
B-a/2013/02/006 南通师范学校第一附属小学 基于张謇教育思想的“和爱”学校文化创新实践研究 朱丽 重点资助
B-a/2013/02/007 海安县实验小学 本原性问题驱动小学数学课堂教学的实践研究 储冬生 重点资助
B-a/2013/02/008 南京市栖霞区燕子矶中心小学 陶行知实验学校现代儿童“悦群”学习生活的研究 刘军、 戴春霞 重点资助
B-a/2013/02/009 南京市栖霞区教师进修学校 “主题课例式研训结合”的区域教研文化建设研究 朱光成 重点资助
B-a/2013/02/010 淮安市淮安区教研室 构建小学经验课堂教学模式的理论与实践研究 刘海林 重点资助
B-a/2013/02/011 宿迁市宿豫区保安中心学校 积极心理学视野下九年一贯制学校幸福课堂构建的实践研究 王一连 重点资助
B-a/2013/02/012 徐州市鼓楼小学 绘本资源开发与小学语文阅读教学设计研究 张茜 重点资助
B-a/2013/02/013 南京市迈皋桥中心小学 小学生公民意识自我提升的行动研究 吴学莹、辛晓卫 重点资助
B-a/2013/02/014 南京市小学教师培训中心 电子书包在小学教师培训中运用策略的研究 徐斌 重点资助
B-a/2013/02/015 江阴市祝塘中学 基于师生共同反思的教学行为优化研究 赵斌 重点资助
B-a/2013/02/016 江阴市教师进修学校 苏派背景下的无锡市“70后”小学语文名师教学智慧研究 刘国平、费洁 重点资助
B-a/2013/02/017 江苏省锡山高级中学 中学物理实验的校本化研究 许卫国、申高文 重点资助
B-a/2013/02/018 宝应县画川高级中学 高中数学教材的研究性学习教学设计研究 姜文成 重点资助
B-a/2013/02/019 无锡市石塘湾中心小学 学科综合实践活动课有效教学的研究 李华 重点资助
B-a/2013/02/020 赣榆县实验中学 教师积极应对90后靛蓝儿童挑战的策略研究 蒋宁 重点资助
B-a/2013/02/021 南京市雨花台中学 运用南京区域历史文化资源培养学生人文精神的教学研究 孙进 重点资助
B-a/2013/02/022 无锡市凤翔实验学校 综合实践活动课程“学科整合”的实践研究 吴洪明 重点资助
B-a/2013/02/023 宜兴市中小学教学研究室 以参与者经验为起点的小学语文自主读写教学研究 孙永明 重点资助
B-a/2013/02/024 江苏省丹阳高级中学 从观念到行动:普通高中学生发展指导研究 束晓霞 重点资助
B-a/2013/02/025 无锡市市北高级中学 学校 “原道”文化的传承与创新研究 张军、徐松 重点资助
B-a/2013/02/026 灌云县实验小学 理解教育:基于尊重观照下的教育哲学的实践研究 侍作兵 重点资助
B-a/2013/02/027 南京市秦淮第一中心小学 儿童参与学校课程文化建设的行动研究 闵香玉、张宏霞 重点资助
B-a/2013/02/028 南京师范大学附属扬子中学 知情交融:学校教学质量优化的新探索 汤家合 重点资助
B-a/2013/02/029 连云港市大庆路小学 “云校园”环境下教师专业化成长途径研究 邱健筠 重点资助
B-a/2013/02/030 丹阳市丹凤实验小学 小学民间文化教育的实践研究 陈跃红 重点资助
B-a/2013/02/031 连云港市教科所 儿童哲学视域下小学品德课堂教学的实践研究 姚玉琴、周海青 重点资助
B-a/2013/02/032 南京市翠屏山小学 学习科学视野中的小学体验教育课程的实践研究 张继安 重点资助
B-a/2013/02/033 江苏省兴化中学 高中数学变式教学的实践研究 张乃贵、张俊 重点资助
B-a/2013/02/034 江苏省泰兴中学 高中思想政治实践活动资源的开发与利用研究 栾军、包春龙 重点资助
B-a/2013/02/035 兴化市顾庄学校 农村初中学生良好学习习惯的养成教育研究 夏畏冬、俞增林 重点资助
B-a/2013/02/036 无锡市第一女子中学 现代女校特色课程的实践研究 康立为 重点资助
B-a/2013/02/037 泰州市高港区中小学教科研室 小学数学概念从“形式主义”走向“数学内涵”的教学案例研究 吉波、李娟 重点资助
B-a/2013/02/038 靖江市第一高级中学 高中数学核心概念后续教学的实践研究 展国培 重点资助
B-a/2013/02/039 连云港外国语学校 非连续性文本阅读特征与阅读策略研究 孙旺、宓娟 重点资助
B-a/2013/02/040 无锡市辅仁高级中学 基于高中生心理特点的职业生涯教育的实践研究 吴敏 重点资助
B-a/2013/02/041 兴化市楚水初级中学  学情资源在课堂教学中的运用策略研究  钱友淦、任宏章  重点资助
B-a/2013/02/042 泰州市姜堰区张甸中学 耕读:普通高中教学文化建构研究 卢开明、张建奇 重点资助
B-a/2013/02/043 南京市钓鱼台小学 小班学生学习心理与教师教学个性适配的实证研究 韩璐 重点资助
B-a/2013/02/044 连云港师专一附小 网络环境下小学班级团队精神培养的实践研究 李秀娟 重点资助
B-a/2013/02/045 泰州市姜堰区实验小学 教师教学风格多样化的校本案例研究 秦咏中、李萍 重点资助
B-a/2013/02/046 江苏省泰州中学 传记选读促成学生人格素养提升的研究 王日淦 重点资助
B-a/2013/02/047 扬州中学 普通高中实施博雅教育的课程建设与教学模式研究 卫刚 重点资助
B-a/2013/02/048 无锡市东林小学 积极个性教育理念下小学“玩文化”俱乐部的深化研究 丁建红 重点资助
B-a/2013/02/049 苏州工业园区星湾学校 九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究 卢谦、邱建新 重点资助
B-a/2013/02/050 丹阳市马相伯教育奖励促进会 丹阳教育家教育思想实践与发展的研究 陈留庚、笪红梅 重点资助
B-a/2013/02/051 江苏省通州高级中学 高中物理“深度学习”策略及其教学研究 严灿云 重点资助
B-a/2013/02/052 南京市宁海中学    积极心理学导向下高中生朋辈心理辅导实践研究   李宏伟 重点资助
B-a/2013/02/053 南京市电化教育馆 以移动学习为核心的中小学教学模式的研究 陈平 重点资助
B-a/2013/02/054 江苏省苏州中学 语文共生教学的理论和实践研究  黄厚江 重点资助
B-a/2013/02/055 西安交通大学苏州附属中学 高中物理教学中渗透数学思想方法的实践研究 徐卫兵 重点资助
(056-119略)        
普教立项
序号 单位全称 课题名称 主持人 课题类别
(001-250略)        
D/2013/02/251 泰州实验学校 小学生数学活动经验积累的教学实践研究 陈德华 立项
D/2013/02/252 江苏省赣榆高级中学 高中数学教师基于数学本质教学的课例研究 陈庆广 立项
D/2013/02/253 江苏省华罗庚中学 区域合作背景下同侪教师专业发展研究  许春凤、丁苏霞 立项
D/2013/02/254 南京市四方小学 自主学习理念下小学生良好学习习惯培养的实践研究 胡恒强 立项
D/2013/02/255 江苏省泰州中学 核心概念统领下的初高中化学教学衔接研究 许志勤 立项
D/2013/02/256 泰州实验学校 概念图在小学语文阅读教学中的运用研究 陈红云 立项
D/2013/02/257 常州市实验初级中学 初中生物实验教学有效性的实践研究 庄丽娟 立项
D/2013/02/258 江苏省口岸中学 责任课堂观照下的教学精致管理研究 卞珍凤、赵长有 立项
D/2013/02/259 灌云县小伊中心小学 小语特级教师课堂教学互动特征研究 刘伟、刘雷 立项
D/2013/02/260 江苏省阜宁中学 普通高中理科合作性作业的开发与应用研究 周为仲、解吉普 立项
D/2013/02/261 江苏省口岸中学 “掌握学习”理论对提升学生地理素养的实践研究 张惠娟 立项
D/2013/02/262 赣榆县教育局教研室 中学物理课程思想方法教育研究 刘世军、夏德忠 立项
D/2013/02/263 南京市小西湖小学 亲近童话:儿童本位的语文综合性学习研究 焦莹 立项
D/2013/02/264 东海县张湾中心小学 小学教师学习共同体建设的研究  潘婷、马春芹 立项
D/2013/02/265 连云港市锦屏高级中学 教育转型期班主任常用话语嬗变研究 邹双国 立项
D/2013/02/266 江苏省宿迁中学 高中数学教师MPCK发展的实践与探索 陆明明、卓斌 立项
D/2013/02/267 赣榆县沙河子园艺场 “致用”理念视域中语文教学策略的行动研究 李大森 立项
D/2013/02/268 泰州市姜堰区蒋垛中学 班级环境对普通高中生学习生活幸福感的影响研究 孙善网、黄成 立项
D/2013/02/269 海州区教育局教研室 化学教学中结合新课标培养学生变向思维能力的实践研究 吴华君 立项
D/2013/02/270 靖江市滨江学校 小学数学阅读教学研究  邵玉凤、丁巧霞 立项
D/2013/02/271 江阴市南闸中学 基于学习力提升的“G—E—T”学研型课堂实践研究 于新斌、黄丰兰 立项
D/2013/02/272 南通市通州区石港中学 初中语文简约课堂建构研究 丁卫军 立项
D/2013/02/273 徐州市电化教育馆 公共服务平台支持下的教师教育技术能力可持续发展研究 余长营 立项
D/2013/02/274 姜堰二中 基于网络平台的“问题链·导学”教学模式研究 游忠 立项
D/2013/02/275 江苏省兴化中学 语文“朴实”课堂建构的实践研究 徐地仁 立项
D/2013/02/276 灌南县新东小学 新课标背景下“文化语文”重建的实践研究 李亚东 立项
D/2013/02/277 徐州市开发区中学 专家引导下的教师磨课式校本培训实践研究 祁凤虎 立项
D/2013/02/278 南京市天印高级中学 普通高中学困生教育援助机制的实践研究 张宁海、张远龙 立项
D/2013/02/279 江苏省泰州中学 泰州市区普通高中选项教学与学生体质健康的实践研究 丁海榕 立项
D/2013/02/280 射阳县新坍小学 留守儿童身心发展及干预策略研究 陈立华 立项
D/2013/02/281 泰兴市教师进修学校 构建有效的教师学习共同体的实践研究 曹松兰、许爱君 立项
D/2013/02/282 镇江市穆源民族学校 “三组联动”校本教研的实践研究 罗雪梅 立项
D/2013/02/283 赣榆智贤中学 构建“和合课堂”对提升学校教育教学质量与策略的研究 王善法、王常亮 立项
D/2013/02/284 泰州师专泰兴附小 基于“图书漂流”的小学诚信教育体系的构建研究 薛荣华 立项
D/2013/02/285 常州市武进区前黄实验学校 基于学生思维发展的初中数学实验开发研究 储建国 立项
D/2013/02/286 宜兴市阳羡高级中学 《教师专业标准》引领青年教师校本培训行动研究  陈敏 立项
D/2013/02/287 宿迁市宿城新区实验小学 生肖特色民俗文化与少先队活动的整合和创新研究 李霜 立项
D/2013/02/288 江苏省丰县中学 高中生数学解题能力的性别差异及对策研究——以江苏省苏北地区为例 王纯旭、程元元 立项
D/2013/02/289 泰州市高港实验小学 低年级学生消灭错别字的趣味性教学研究 奚建宁、朱珺 立项
D/2013/02/290 南京市中华中学 高中语文教学中培养学生批判性思维的实践研究 徐飞 立项
D/2013/02/291 扬州中学 新课程视阈下古代文学评点的实践价值研究 张志强 立项
D/2013/02/292 连云港新海实验中学苍梧校区 社区资源在小学跨学科综合性学习中的开发与应用研究 吴雨来 立项
D/2013/02/293 扬州中学 培育高中优生群体创新素养的课程体系的研究 丁爱军 立项
D/2013/02/294 南京市赤壁路小学  追寻童年精神的国际理解教育课程的开发和研究  陆燕 立项
D/2013/02/295 赣榆县实验小学  小学语文教学“言语表现”策略研究 欧加刚、钱珊珊 立项
D/2013/02/296 南京市教科所 班级文化视阈下和谐班集体创建的实践研究-以南京市普通高中为例 刘权华 立项
D/2013/02/297 江苏省新海高级中学 高中信息技术学科模块化教学研究 张丽 立项
D/2013/02/298 南京市六合区教育局教学研究室 区域提升农村薄弱学校教师教科研能力的实践研究 王宗金、齐月忠 立项
D/2013/02/299 南京市六合区教育局教研室 新课程下初高中数学衔接教学现状与策略的研究 汤泰俊、田能瑀 立项
D/2013/02/300 南京外国语学校河西分校 中学国学教育与海外交流传播 东群、徐定懿 立项
(301-800略)        

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