2024年7月1日下午，扬州中学学生发展中心内洋溢着浓厚的学术氛围与青春活力，一场别开生面的研究性学习优秀报告答辩会在此隆重举行。

答辩会伊始，葛珊珊老师强调了答辩过程中的注意事项，鼓励同学们自信展示研究成果，介绍了评奖规则。鞠东胜老师的精彩讲话点燃了现场的气氛，他肯定了同学们在过去一学期里的辛勤付出，表达了对学生们未来发展的殷切期望。

葛珊珊老师介绍答辩会规则和流程

鞠东胜老师进行讲话

同学们依次上台，以饱满的热情和求真务实的态度，向在场师生展示了各自精心准备的研究报告。从环保科技到人文历史，从科技创新到社会热点，每一份报告都凝聚着同学们的心血与智慧，展现了扬州中学学子的学术探索精神和解决问题的能力。答辩过程中，面对评委老师的提问，同学们沉着应对，展现了良好的逻辑思维和表达能力。

答辩结束后，所有参与的师生共同留下了珍贵的合影，记录下了这一难忘时刻。此次答辩会不仅是对学生们研究性学习成果的一次集中展示，也是对他们学术能力、团队协作精神的肯定，增强了同学们的自信心，也为大家未来的学术道路奠定了坚实的基础。

学生与老师合影留念

本次答辩会是我校2023—2024学年第二学期的一项重要学术活动，学生的研究性学习在我校已经开展20年之久，这一年复一年的研究不仅展示了学生们扎实的学术功底和创新思维，也充分体现了我校在培养创新型人才方面的不懈努力。我们期待着更多的学子在未来的学术道路上绽放光彩，为社会的进步贡献自己的力量。