|
|
||||
高一、高二年级拉开研究性学习的序幕 | ||||
作者:佚名 新闻来源:本站原创 点击数:2647 更新时间:2008-9-26 | ||||
研究性学习是新课程的重要组成部分,是学生自主学习的重要桥梁。报告首先向同学们介绍了研究性学习的概念和特点,然后介绍了课题的类型并对如何选题、如何建立合作探究的小组、如何制定小组研究计划、如何研究课题、如何进行小组自我评价等问题做了精辟的指导。最后,报告特别提醒同学们要处理好日常学习与研究性学习的关系。 报告为开展新一届研究性学习活动打下了坚实的基础。 |
||||
新闻录入:admin 责任编辑:admin | ||||
最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
疑义同析 共研共学——我校成… 我校举行研究性学习优秀报告… 学以致用,用以促学,学用相… |
![]() |
![]() |
|||||||
|
![]() |