为推动语文学科自主建设，推动教学质量的提升和教师的专业发展，4月23日下午，江苏省扬州中学语文组在阶梯教室一开展“语文学科教研日”活动。本次活动邀请到江苏省特级教师、南京市名教师、著名作家王栋生老师参与评课并做作文教学专题讲座。语文教研组组长王舒成老师主持活动。

居凌燕老师和魏文轩老师分别带来了一堂作文课。

居老师的课围绕“申论写作教学”展开。居老师紧扣课本，带领同学们认识到了申论作文和材料作文的最大区别在于提出策略，并就同学们的写作内容讲解总结出了申论策略的特点。

魏老师的课围绕“议论文写作之举例论证”展开。魏老师以“孔子周游列国”这一素材为例，展示了三种不同的举例论证的写法，并让同学们畅所欲言，对三种写法进行评价总结，从而总结出好的举例论证文段需满足的条件。

王栋生老师对两堂课进行了点评。居老师的课堂中，学生对社会现象的把握到位，教师对教材把握到位，整堂课重点关注到“策略”上，定位很准确。魏老师的作文课上，“修改升格，妙笔生花”这一活动得到了一致好评。王老师说，好的文章各有千秋，当堂升格文章是必要的，时间可以预留得更加充足。

然后，王栋生老师做了以“作文教学的一些反思”为主题的讲座。王老师结合自己多年的教学经验，提出作文教学宜有新的尝试，应不断锻炼学生的批判性思维，这样才能培养学生的创造力。王老师建议各位老师，在日后的教学中要将“作文”理解得更透彻，重视“段”与“句子”的写法，作文作业的布置应更多元化，同时指出教师应扩大阅读量，突破自身的阅读局限，这样才能更好地教授作文。

扬州中学从今年开始启动学科教研日活动，旨在营造学校良好的教科研氛围，推动学科组建设。本次“语文学科教研日”活动是系列活动的第一站，未来期待更多老师参与其中，有所收获，有所成长！