随着4月23日“世界读书日”的到来,一场别开生面的“全科阅读”推荐书目展在校园图书馆隆重开幕。此次活动旨在通过推荐涵盖多个学科的优质图书,推动学生进行跨学科阅读,拓宽知识视野,提升综合素质。
据了解,此次“全科阅读”推荐书目展是根据学校的教学计划和学生的阅读需求,由图书馆与各科老师共同策划而成。老师们根据学科特点和学生的实际情况,精选了一批既具有代表性又富有启发性的图书,旨在引导学生通过阅读不同领域的书籍,培养跨学科思维和综合能力。
学科组 |
推荐书目 |
语文 |
《古诗文初阶》(葛兆光)
《小说课》(毕飞宇)
《万物的签名》(【美】伊丽莎白·吉尔伯特) |
数学 |
《我的几何人生:丘成桐自传》(丘成桐)
《从一到无穷大》(【美】乔治·伽莫夫)
《万物皆数》(【法】米卡埃尔·洛奈) |
英语 |
《一百词理解中国智慧》(Understanding China: 100 Key Terms) 作者:“中华思想文化术语传播工程”秘书处
《84, Charing Cross Road》(《查令街84号》)作者: Helene Hanff
《西南联大英文课》(陈福田) |
物理 |
《什么是高中物理》
《从零开始读懂相对论》
《物理学之美(插图珍藏版)》 |
化学 |
《118化学元素》
《奇妙的材料》
《漫画诺贝尔科学家》 |
生物 |
《自私的基因》(【英】理查德·道金斯)
《人类简史》(【以色列】尤瓦尔·赫拉利) |
政治 |
《置身事内:中国政府与经济发展》
《大问题:简明哲学导论》 |
历史 |
《明朝那些事儿》(当年明月,北京联合出版社)
《十八个时空中的世界史》(【德】埃瓦尔德·弗里 著,赵涟译,中信出版社)
《长安的荔枝》(马伯庸,湖南文艺出版社) |
地理 |
《科学发现者》丛书
《地理学与生活》
《这里是中国》 |
信息 |
《我看见的世界: 人工智能领域的好奇、探索和发现》(李飞飞)
《AI未来进行式》(李开复、陈楸帆)
《人工智能(高中版)》(姚期智) |
艺术 |
《艺术史》(【美】 玛丽莲·斯托克斯塔德,中信出版集团)
《像艺术家一样思考》(威尔·贡培兹、后浪,湖南美术出版社)
《聆听音乐》(克雷格.莱特,清华大学出版社) |
体育 |
《荆棘与荣耀:新时代女排奋斗记》
《人生能有几回搏:新中国第一位世界冠军容国团的故事》 |
心理 |
《看见 看不见——高中生心理解忧杂货铺》(周隽)
《改变思维,拥抱成长》(【澳】 萨拉·埃德尔曼、路易丝·雷蒙德)
《写给中学生的心理学》(崔丽娟) |
校园读书节“全科阅读”推荐书目展的成功举办,进一步推动了校园阅读文化的深入发展。相信在学校的持续努力下,未来会有更多类似的跨学科阅读活动在校园内开展,为学生的全面发展注入新的活力。
总之,校园读书节“全科阅读”推荐书目展的成功举办,为校园阅读文化的推广和发展注入了新的动力。未来,学校将继续致力于营造浓厚的阅读氛围,为学生提供更多优质的阅读资源和服务,助力学生全面成长。
文字:童 欣
摄影:童 欣
编辑:胡有红
审核:吴高扬
审定:丁爱军
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