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  [组图]扬州市直高中历史教研活动在我校举行           ★★★
扬州市直高中历史教研活动在我校举行
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:650    更新时间:2021-10-20

 

  10月19日下午,根据扬州市历史教研室安排,扬州市市直教研活动在我校如期举行,本次活动由历史组承办。

  我校历史教师梅冬、陈一丁和王斌分别开设了三节公开课。

  梅冬老师围绕“中国高考评价体系”,讲解了我校高三历史学科的应考建议。首先,他向老师们讲解了“一核”、“四层”、“四翼”、“问题情境”和“情境活动”等当前的热点概念,让大家对新高考有了非常直观而全面的认识。接着,他围绕“为什么考”、“考什么”和“怎么考”这三个问题,为新高考的复习提供了新的思路。让大家印象最为深刻的是,梅老师的讲座不仅仅立足于历史教学和高考。他强调,要注重学生的全面发展,以关键能力和必备知识为两大抓手,实现从从“解题”向“解决问题”转变、从“做题”向“做人做事”转变,注重价值引领、素养导向,以能力为重、知识为基,先解决好自己存在的问题,才能较好应对问题情境和情境活动中存在的问题。



  陈一丁老师和同学们探讨了《近代西方民族国家与国际法的发展》这一课的内容。他选择了“冲突——秩序”,从同学们熟悉的1618年-1648年的三十年战争开始说起,引导同学们随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷争加剧。接着,他引用了丰富的史料,分析了冲突缘何而起。然后自然过渡到在冲突中构建秩序和完善这一主题。最后,以中国近代史作为参照,引导同学们反思如何开辟一条推动国际秩序和谐发展的新路。



  王斌老师和同学们就部编版新教材《中外历史纲要(上)》的难点课程《两宋的政治和军事》,开展了深入的学习和探讨。他从“北宋加强中央集权”说起,谈到强化集权的弊端说到“边防压力和财政危机”。为解决这一问题,引发了王安石变法,但变法引发的激烈党争,加速了北宋的衰亡,过渡到南宋的偏安。这样一节难度较大的课,被他层层剥丝、娓娓道来。让人印象最为深刻的是,他运用了扬州地方史的相关知识,以一城兴衰反映了宋朝的兴亡,并且为同学留下了思考的空间,成为一项新颖的作业。全体师生在欢声笑语中,不知不觉结束了这节课。



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