7月3日下午，江苏省扬州中学历史教研组开展“历史课程规划”研讨活动。本次活动邀请了四位指导专家：扬州大学社会发展学院历史系教授朱煜老师和马约生老师、江苏省教科研院中学历史教研员陈国兵老师、扬州市历史学科教研员曹勇老师。研讨会由扬州市历史学科教研员曹勇老师主持，历史教研组全体教师参加了会议。

　　历史教研组王雄老师首先向大家汇报了江苏省扬州中学“历史课程规划”建设的指导思想、课程性质、基本理念、课程目标、课程规划地图、课程规划内容、课程实施策略和课程学习评价等相关内容。王老师特别指出，江苏省扬州中学的高中历史课程建设是在“新课标新教材新高考”的背景下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，同时兼顾我校学情，秉持“人格健全，学术健全，自治自动，体育兼重”的办学思想而设计的。

　　之后，四位专家对规划进行指导。陈国兵老师首先发言，他指出该规划的指导思想、课程性质、基本理念等内容与2020版课标相一致。但如何将史料研习和史学入门等国家课程与校本课程有机结合，需要进一步思考。朱煜老师一分为二地对历史校本课程进行点评。他认为，该课程体现了课标要求，落实了核心素养，实现了学术性和实践性相统一。但同时他也建议开发一本校本教材，斟酌史料研习和史学入门这两门选择性必修的地位。马约生老师从文字表述和参考资料引用等角度提出一系列建议。而曹勇老师则建议将历史阅读贯穿于高中三年课程之中。