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  严济良校长在市教育局“两学一做”学习教育座谈会上的发言         ★★★ 【字体:
严济良校长在市教育局“两学一做”学习教育座谈会上的发言
作者:佚名    信息来源:本站原创    点击数:1211    更新时间:2016-6-23    

 

夯实“两学”基础,抓牢“一做”关键,办好人民满意教育

中共江苏省扬州中学委员会

“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育的开展,既是学校基层党组织建设的重大政治任务,也是学校进一步办好人民满意教育的内在迫切需求。我校党委前阶段初步组织学习了习近平总书记关于全党开展“两学一做”学习教育的重要指示,党委班子形成共识:一定自觉履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,精心谋划并认真实施学习教育方案,坚持区分层次,突出问题导向,有机结合学校中心工作,积极推动教育教学质态提升,确保学习教育取得实际成效。我校的“两学一做”学习教育总体思路包括以下四大方面:

一、履行主体责任,精心组织“两学一做”学习教育。

学校党委班子特别是主要负责同志要自觉担负起学习教育的主体责任,深刻理解和把握学习教育的总体要求和任务目标。在主动强化自身学习的基础上,精心谋划制定《扬州中学开展“两学一做”学习教育实施方案》,从目标任务、主要要求、方法措施、组织领导等方面进行总体部署和具体安排。学校党委将对班子成员、党员干部、教职工党员等不同层次,区分教学一线及教辅部门等不同类型党组织的特点,分别提要求、定措施,提供必要保障,并建立相应的检查评价机制,层层落实责任,对各支部、党小组的学习教育进行全覆盖、全过程指导与督查,确保学习教育高标准开展、高质量推进。班子成员要主动深入各党小组,开展形式多样的舆论宣传和思想发动,引导全体党员深刻理解“两学一做”学习教育的意义内涵,自觉积极参与学习教育。在遵循统一要求的前提下,学习教育要向一线教研组、备课组延伸,进一步强化针对性和实效性。在学习教育的全过程中,党员干部特别是党委班子成员要处处身先垂范,主动走在前面、深学一层,与群众一起接受教育,一起查摆问题,力争成为“学”的模范、“做”的榜样。同时还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

二、夯实“两学”基础,着力解决党员队伍存在问题。

    “两学一做”基础在“学”,学党章党规,学系列讲话。每名党员只有切实做到了真学、实学、力学,才能坚定理想信念,提升党性觉悟,也才能强化宗旨意识,找准政治方向。我们将认真实施“三会一课”制度,通过专题党课、集中学习、小组研讨、个人自学等多种方式,组织和指导全体党员逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领;经常重温入党誓词,始终牢记党的宗旨;系统学习党规党史,深刻汲取历史教训;精心研读习总书记关于改革发展、内政外交、治党治国的重要讲话,自觉提升政治素养。为确保学习教育内容的充实有效,我们还将充分利用校园网、微信群、家校通等自媒体平台,开发编制形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,宣传身边的学习典型。学校领导班子成员要坚持读原著、学原文、悟原理,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党员领导干部必须具备的六个基本条件,进一步明确“四个服从”的要求,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平,真正做到知敬畏、明底线、守规矩。在组织学习研讨活动时,我们要高度重视引导党员同志,紧密结合个人思想工作生活实际,围绕人民群众对人才培养和教育改革的迫切需求,严格对照合格党员标准,积极查找自身在坚守共产党人理想信念、正确处理权利义务和公私关系、带头践行社会主义核心价值观、自觉遵守党规党纪、积极为党的事业作为等方面的问题与不足,在深入剖析思想根源的基础上,明确改进方向。

三、抓牢“一做”关键,充分发挥党员先锋模范作用。

    “两学一做”关键在“做”。每名党员只有自觉保持政治本色,主动践行党的宗旨,把理想信念时时处处体现为行动的力量,才能真正筑牢拒腐防变的思想防线,也才能始终保持干事创业、开拓进取的精气神,发挥共产党员的先锋模范作用。在精心开展学习研讨的基础上,我们党委班子年底前将高质量召开专题民主生活会,各支部召开专题组织生活会,党员干部“七查摆七强化”,普通党员“五查摆五强化”,认真对照职能职责进行党性分析,深查细摆在信仰信念、纪律规矩、宗旨观念、精神状态、德行表现等方面存在的问题。为使查摆剖析更加准确深刻,我们将在会前通过面对面交流、发放调查问卷等途径,面向党内外、校内外广泛征求意见建议。围绕自身查摆问题和群众反馈意见,每位党员要严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出切实可行的整改措施。学校党委将认真组织全体党员对党委和支部工作以及党员日常表现,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行民主评议,对每名党员确定评议等次,及时表彰和宣传优秀党员,对有不合格表现的党员,按照党章党规,区分不同情况,稳妥慎重给予组织处置。在开展学习教育的同时,我们党委班子要进一步结合学校工作实际,认真践行“三严三实”要求,积极发挥表率作用,引导和促进全体党员,挺起理想信念的“主心骨”,自觉爱党护党为党,主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐,心存敬畏,手持戒尺,守住党纪国法底线,模范履行岗位职责,进德修业,教书育人,积极奉献,敢于担当,在推动学校“十三五”规划的实现、办好人民满意教育中奋发有为、建功立业。

四、立足查摆整改,积极推动学校工作再上台阶。

    我们认为,学校开展“两学一做”学习教育的成效,应当放在教育教学和管理工作的实践之中加以检验。2016年为“十三五”规划的开局之年,扬州中学正处于谋求高位新突破的关键节点,拔尖创新人才培养、课堂教学模式创新、管理质态进一步优化、校园文化品牌进一步塑造等工作,既是学校未来可持续发展的重点难点,也是人民群众对百年扬中再创辉煌的殷殷期盼。我们将充分利用“两学一做”学习教育的契机,立足查摆和整改党员队伍中的问题与不足,不断强化党风建设,以良好党风引领师德师风的进一步优化,推动学校形成“风清气正人努力、心凝力聚业兴旺”的新常态。我们将通过组织开展“做合格党员当四有教师”,“领导干部立家规、共产党员正家风”,“我是党员我带头”、“师德百千万工程”等主题教育活动,引导和推动全体教职工特别是党员教师,将对党的忠诚转化为实际行动,大力弘扬“竖起脊梁担事”的担当精神,主动响应人民群众对学校工作的愿望要求,广泛汲取师生智慧,积极应对工作中的疑难问题,稳扎稳打推进各项改革举措,努力使学校工作再上新的台阶,群众满意度进一步提升。

 

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