为深化青年教师对高考命题的精准把握，锤炼教学实战能力，2024年3月2日，厚枢学校举办3月主题活动“青年教师高考题讲解竞赛与展示”。活动由教师发展部副主任郭金花老师组织、策划，丁紫俊老师主持，全体厚枢学校青年教师参会。 九大学科教师以“即备即讲”的挑战模式，在综合楼五楼“厚枢讲堂”展开教学智慧的交锋，共绘备考教研新图景。 

14:00整，电子抽签系统随机生成学科展示顺序。参赛教师在无手机辅助的20分钟备课中，完成从知识解构到教学设计的思维跃迁，呈现各具特色的讲题艺术。

语文组孙婷玮老师以沉稳从容的教态，通过文史互鉴的讲授方式，将经典文本转化为思维训练的载体，展现“大语文”教学视野；数学组刘思瑶老师将抽象原理转化为可视化的认知阶梯，演绎“做中学”的教学理念；英语组刁子涵老师以情境浸润式教学法，通过角色代入和跨文化对比，激活学生的批判性思维；物理组杨翼铭老师通过生活化类比和推演，搭建物理模型与现实世界的认知桥梁，彰显科学思维培养路径；历史组王斌老师以时空坐标轴为脉络，用史料实证与逻辑推演双线并进，打造沉浸式历史思辨课堂；化学组刘金丽老师将复杂反应过程转化为直观的视觉语言，体现化学美育的独特魅力。其他学科教师亦各展所长：生物组袁玉老师以故事化叙事串联知识模块，政治组戎陈芳老师通过热点追踪实现理论具象化，地理组李玉洁老师构建空间认知体系，均展现出鲜明的学科教学特色。 

各科老师展示完毕后，同组教师都认真从教学策略创新性、学生主体性体现、学科素养渗透度等方面对每位老师进行了评价，帮助不同学科的老师加深对题目和教法的理解和感受。

最后，经现场教师票选，王斌、杨翼铭、刘金丽和袁玉四位教师被评为优秀。教师发展部副主任郭金花为获奖者颁发奖品和证书，勉励教师将竞赛智慧转化为常态课堂实践。

本次活动突破学科藩篱，构建起“讲-评-研”一体化教研生态。青年教师们在风格碰撞中领悟教学真谛，在策略互鉴里拓展专业边界。厚枢学校将持续创新教师培养机制，通过一系列教研活动，推动教学改革向纵深发展，为江苏省扬州中学的新时代人才培养注入源头活水。

文字：吴文新