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  [组图]传承百廿扬中树人传统 探索学科思政育人价值——我校成功开展120周年校庆论坛活动         ★★★
传承百廿扬中树人传统 探索学科思政育人价值——我校成功开展120周年校庆论坛活动
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:534    更新时间:2022-7-6

巍巍树人堂,历久弥新;沧桑品字楼,弦歌不辍。在即将迎来120周年华诞之际,江苏省扬州中学于7月1日成功开展了以“教师的思想政治素养与学科思政”为主题的校庆论坛活动。原江苏省教育科学研究所所长、国家督学成尚荣莅临现场担任主持,与扬州大学教育科学学院院长、博士生导师薛晓阳,江苏省特级教师、正高级教师、江苏省常州高级中学副校长汪明,我校教师代表——江苏省特级教师、正高级教师王雄,教师发展部副主任李兆凯、青年教师韩书平一起进行了深入的对话和交流。


论坛中,成尚荣先生用“对学科思政的认识”和“学科思政与学科教学的关系”两个发人深省的问题,引导台上台下、线上线下参与者深入思考“学科思政”命题本身的价值取向和实践路径。五位参与嘉宾分别结合自己的学科研究背景轮流发表了对于两个问题的看法,并分享了自己将“学科思政”这一抽象概念具体落实在教学工作的做法和感悟。交流中,大家普遍认为,在当前教学中,原本是学科教学应有之义的“学科思政”部分容易因为知识目标的输出压力而被忽视。如果不予以重视的话,既不利于学科教学价值的发挥,也必然影响教师个人的职业认知深度和未来发展。而从实践路径上看,不能割裂“学科”与“思政”的关系,将其置于两端加以对立,要统筹兼顾,发挥学科特长,巧用思政之法,用较高的思想政治素养和学科专业水平感染学生,达到“润物细无声”甚至“此时无声胜有声”的效果。












整场论坛气氛热烈,嘉宾们在思维碰撞中和育人故事分享中,不断将论坛被推向更高层次的维度,引发更深层次的思考。数学组王祥富老师、物理组徐树老师亦与论坛嘉宾进行了互动,发表了自己的看法。




本次论坛活动进一步将学校“五育并举 融合育人”的理念加以呈现,为跨学科交流搭建了重要平台,充分展现了新时代扬中教师的风采风貌,有效提升了教师的思想政治站位,对传承百廿扬中树人传统,践行新时代立德树人根本任务,持续推进“高品质示范高中”建设起到了重要的推动作用。

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