为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强和改进中小学德育工作，推动各地“一校一案” 落实《中小学德育工作指南》，根据教育部有关要求，在各地遴选推荐的基础上，经专家评审，我校德育案例《社团大放异彩，校园生机蓬勃》被评为首批江苏省中小学“一校一案”典型案例。

附：获奖德育典型案例介绍

百年传统，一脉相承

扬州中学一直以来倡导“人格健全、学术健全、自治自动、体育兼重”。学生社团早在1927年就已存在，刚开始是学生自发的一种爱好或兴趣小组。扬州中学利用学生课余时间，组织活动，以增加研究兴趣及服务社会的精神，有文艺研究会、东三省问题研究会、戏剧研究会等22个研究会。如今，程序更加规范化、管理更加精细化，学校打造了涵盖体育、艺术、科技、创新类等类别的100多个高品质社团，参加社团率为100%。《扬州日报》整版刊登了《多彩社团 铺就成长路》，选登了我校学生记者参加社团活动的体会文章，介绍了我校社团活动开展情况。

　　社团场地有操场、阶梯教室、选修教室、藏修楼的视听教室和剧场教室、通用教室、会议室、生物显微镜实验室等专用教室；还有以“互联网+”方式打造云技术支持下的学生发展中心，每年的社团集中展示中，同学们跃跃欲试，场面火爆，引来阵阵掌声和欢呼声；每学期都会有期末考核，同学们需提交作业，最后依据大家的出勤率、课堂表现、期末成绩记入综合素质评价并评选出优秀的社员。

激励干劲，凝聚人心

　　扬州中学把社团教师聘任制和教师的职称评定工作相结合，老师们都愿意倾囊相授；扬州中学每年都通过学生干部培训班、座谈会、竞聘社联主席等方式来培养社团中的骨干成员，学生干部都出类拔萃；每学期末评选出的优秀社团成员，颁发证书，同学们都踊跃参加。

　　扬州中学的社团课堂生动、活泼、丰富、多彩。范特西科幻社用电影和书籍让参与者在科幻的世界里尽情畅想；心理社则用丰富的教具和全新的高科技设备，让社员们在繁重的学业之余解压放松；丹青书画社“与你执笔，丹青度年华”，用作品展示与交流研讨打开艺术之门；汉韵社则表达了他们对传统文化的无限热爱；RC演绎社用精妙的演唱吸引了无数慕名而来的学弟学妹；奕星棋社，社员们三两成群，在棋盘上展开智力与心理的较量；足球社在绿茵场上进行体能与技巧训练，而羽毛球社和乒乓球社则用一次次挥拍书写着青春的华章、人生的精彩。

　　在学校的大力支持和全体教师、同学们的共同努力下，扬州中学社团成果累累。模拟联合国社获得复旦模联最高奖项“杰出代表奖”；模拟政协获得全国模拟政协 “最佳展示奖”；阿不童机器人社获得全国机器人足球项目一等奖；辩论社在第一届江苏省高中生辩论锦标赛中获季军；飓风科技社学生近三年申报国家专利30余项。陈曹雨凡同学获得江苏省“培源奖”，获省长亲自颁发奖状和奖金，实现了扬州地区高中组该奖项零的突破，得到省市级媒体的广泛报道。