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江苏省扬州中学红旗团支部、优秀团员干部、优秀共青团员评比条例 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:4032 更新时间:2006-8-24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
江苏省扬州中学红旗团支部、优秀团干部、优秀共青团员 评比条例 一、评比标准 (一)红旗团支部 1、贯彻落实学校党委和团委关于团的工作精神和意见,加强团支部的思想建设和组织建设。团支部有明确的奋斗目标、正确的舆论导向和积极向上的氛围。在坚持标准、保证质量的前提下,严格程序,手续齐全,做好团员发展工作。有健全的组织民主生活制度,有正常组织生活的记录。 2、由品学兼优、能力强的优秀团员负责团支部的工作。学期开始及时制订适合团支部特点的工作要求,能创造性地开展团支部的系列教育活动,取得良好效果,并做好团支部活动的宣传工作。学期结束有工作小结,团日活动有记录和汇报材料。 3、团支部成员有深厚的学习兴趣和良好的学习习惯,无考试作弊现象。学习成绩在年级中名列前茅或在原有基础上有较大提高。 4、团支部成员模范遵守学校关于校园管理的若干规定,以实际行动促进良好校风的形象。在学校、年级组织的各项活动中取得较好的成绩。 5、团支部和班委会工作协调一致,并为学校团委开展工作做出了较大贡献。 附: 江苏省扬州中学红旗团支部量化评比表
说明:每项考核达标得满分,部分达标的按比例得分,没有的不得分。其中第2、7、8项突出的,可分别酌加1-2分,其余各项目不予加分。 (二)优秀团员干部 1、政治立场坚定,品德优良,诚实谦虚,热心团的工作,乐于为广大团员服务。有较强的工作能力和一定的创新精神,创造性地开展团支部系列教育活动,取得良好效果。 2、充分发扬民主,协同团支部干部和广大团员共同开展工作,认真完成学校和团委布置的各项工作,并为学校团委开展工作做出了贡献。任期内取得了显著的成绩。 3、积极发挥先锋模范带头作用,关心团员青年的学习和生活,带动团支部成员共同进步。积极帮助和培养要求入团的同学,在同学中有较高的威信。 4、学习刻苦,成绩优良。模范遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动。 附: 江苏省扬州中学优秀团员干部量化评比表
说明:每项考核得满分,部分达标的按比例得分,没有的不得分。其中第3、4、5项突出的,可分别酌加1-2分,其余各项不予加分。 (三)优秀共青团员 1、思想品德优秀,为人正直,严格遵守团的组织纪律,发挥团员的先锋带头作用。团结、帮助同学,虚心向同学学习,勇于开展批评和自我批评。 2、自觉接受并认真完成学校和团组织交给的任务,积极参加学校和团组织的各项活动,取得了良好成绩。对团支部和学校团委开展工作提出可合理化建议,取得了实效。 3、遵守学校的各项规章制度,并对校园常规管理做出了积极贡献。在同学中有较好的评价。 4、学习目的明确,勤奋刻苦,各门功课均在良好以上。 附: 江苏省扬州中学优秀共青团员量化评比表
说明:每项考核得满分,部分达标的按比例得分,没有的不得分。其中第2、3、4项突出的,可分别酌加1-2分,其余各项不予加分。 二、评选方法 1、团支部、团员干部、团员个人对照评比标准,提供材料,自我测评,并向学校团委申报。 2、团委主持召开相关座谈会,听取汇报,进行初评。 3、根据初评结果,听取年级分工干部、班主任和任课 的意见。 4、团委根据上述材料和考核结果进行综合评定,上报学校批准后给予表彰奖励。 |
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