为贯彻落实上级《关于扬州市城乡学校网上结对工作的要求》，促进扬州中学与丁沟中学之间的合作交流向纵深发展，进一步增强高品质高中立项学校的示范辐射影响，5月15日上午，我校组织语数外物生五名骨干教师赴江都区丁沟中学开展新一期的公开教学活动。

团队成员早早出发，大约八点半到达丁沟中学，首先受到了丁沟中学校级以及年级各分管领导、备课组长的热烈欢迎，随后各骨干教师分年级分学科进入课堂进行示范授课。

示范课堂

语文肖梅清老师开设了题为《在马克思墓前的讲话》公开课。肖老师针对学生学情，在课堂上一句句一段段带着学生细致分析文本，重点在引导和提示学生本文的标志词句、章法结构在议论文写作中的运用价值。这节课的课堂教学接地气，学生上课发言踊跃，教学效果明显而能及时生成。

韩悦老师开设了题为《空间角的计算》公开课。韩老师引导学生利用空间向量求解空间角，体会到空间向量在解决数学问题中有广泛的应用。韩悦老师的课堂高度契合课程标准和高考要求，思路清晰，重难点突出。

窦青杨老师开设了题为《七选五专项指导课》的公开课，从引导运用同义词、反义词和类似表达的复现技巧解题到深入研究语篇段落间、句间、词汇间逻辑关系解读高阶思维选项，步步深入地挖掘解题思路。学生全程紧跟教师积极思考，层层解读，步步总结，全面达成课程设计的目标。

冯兰老师开设了题为《静电的防止与利用》公开课。冯老师以层层递进的实验研究为主线，引导学生分析现象、探寻本质，通过直观的实验流程分析图帮助学生构建物理模型，突破学习难点。课堂教学围绕主题设计实验，运用物理建模的科学方法，激活学生的物理思维。

胡有红老师开设了题为《细胞呼吸的原理》公开课。胡老师围绕真实情境“酿酒需要酵母菌参与”开展课堂教学，通过生动直观的图形帮助学生分析酵母菌细胞有氧呼吸的三个阶段。课堂教学围绕主题，境脉贯穿，激活学生的思维，拓宽思维的宽度，走向思维的深度。

交流研讨

公开课教学结束后，各科老师又立刻和丁沟中学各学科开展了简单的评课和教学交流讨论活动。就丁沟中学老师提出的教学进度如何安排、课后练习如何有效落实落实、重要知识点考点如何被学生所理解等问题，各骨干教师又做了细致的解答，依据自身教学经验和丁沟中学学情给出了一些中肯建议。

此次送教下乡的活动，既促进了我校骨干教师的专业化成长，加深了兄弟学校之间的交流和合作，也为“三新”背景下的课堂改革提供了更多的经验和思路。

文字：肖梅清

编辑：胡有红

审核：吴高扬

审定：丁爱军