3月23日，江苏省扬州中学举行了10项省级课题的开题论证和结题成果鉴定报告会。这些课题涵盖了多个学科领域，旨在推动我校教育科学研究的发展，提升教育教学质量。

此次论证和鉴定分两组同时进行。第一组包括丁爱军和王舒成老师的省教育科学“十三五”规划2020年度2项课题和胡有红老师的省教育科学“十四五”规划2021年度1项课题的结题，以及葛珊珊、鞠东胜老师的省教育科学“十四五”规划2023年度课题和胡有红老师的省中小学教学研究第十五期课题的开题。第二组包括姜川和郭金花、姜卫东和戚有建、周鹏和周春、方云华和王雄以及孙佳晶老师主持的5项省中小学教学研究第十五期课题的开题。教师们的课题研究涵盖了“五育融通理念”“跨媒介语文活动”“境脉思维的单元整体教学”“化学单元作业设计实践”“系统思维视域下大概念统领的高中化学项目式学习”等多个领域。这些课题的研究将为学校的教育教学改革提供有益的探索和实践。

在此次论证和鉴定过程中，扬州中学邀请了扬州市教科院院长张天若、教科所所长夏心军等10位省特级、正高级教师组成专家评审团队。评审专家们对课题的开题和结题进行了严格审查，并对研究成果给予了高度评价。他们对课题研究的深度和广度表示赞赏，认为这些课题的研究对提升教育教学质量具有重要意义。同时，专家们也提出了具体的改进意见和建议，为课题研究的进一步推进提供了指导。

扬州中学一直致力于教育教学的改革与创新，积极参与省教育科学规划课题和省教研课题的研究。我们期待扬州中学在此次省级课题研究中取得丰硕的研究成果，为我校乃至全省的教育科学研究发展做出积极贡献。

文字：郭金花

摄影：葛珊珊 孙佳晶

编辑：胡有红

审核：孙干

审定：章轶群