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精研深修新课标以研促教共成长——扬州市高中生物市直教研站活动在江苏省扬州中学顺利举行 | ||||
作者:佚名 新闻来源:本站原创 点击数:331 更新时间:2023-12-5 | ||||
为扎实推进新课标教学研究,进一步提升教师专业素养,11月30日下午,扬州市高中生物市直教研站活动在江苏省扬州中学举行。本次活动由江苏省扬州中学刘鸿老师主持,市直部分高中生物教师和扬州大学生科院研究生参加了本次活动。扬州中学生物组涂昕昀老师、王玮老师分别进行了《生态系统的能量流动》、《血糖平衡的调节》课堂教学展示,胡有红老师开设了《2023年高考试题“生物技术与工程”典型例题分析》的讲座。 涂昕昀老师详细介绍了生态系统能量流动的概念、过程和特点等方面的知识。她通过讲解、演示和互动等多种方式,使学生们更深入地理解了生态系统能量流动的机制和重要性,同时也提高了学生的思维能力和解决问题的能力。涂老师通过建构模型、剖析概念,为大家带来了一堂既生动有趣又有思维深度的课堂。 王玮老师详细梳理了血糖平衡调节的相关知识。在课堂中引导学生建构模型,帮助学生感悟“反馈调节机制”对于调节血糖平衡的重要意义,进而认同生命系统具有维持自身相对稳定状态的特性和能力,形成稳态与平衡观。本节课还通过介绍“智能胰岛素”,指导学生关注稳态失调与健康的关系,分析糖尿病的病因及药物治疗原理,为治疗糖尿病提供新的思路,从而树立并传播健康生活理念,指导自己和身边人健康生活,增强社会责任感。王玮老师以其扎实的专业知识和教学能力,为大家带来了一堂实效性高、针对性强的高三复习课。 随后,胡有红老师开设题为《2023年高考试题“生物技术与工程”典型例题分析》的讲座。胡老师从2023年及历年江苏省高考生物卷相关试题分析、科研文献分析和在日常教学中如何充分利用好高考试题等方面进行了阐释。同时,胡老师还结合自己的教学经验和实际案例,生动形象地解释了科学技术的原理和应用,鼓励教师在教学中注重理论与实践相结合,培养学生的创新意识和实践能力。 最后,全体听课教师进行了评课和研讨活动。本次活动内容丰富,既有课堂观摩、又有试题研究和专家引领,让在座的老师们收获满满,充分发挥了我校示范引领作用,持续推动我校高质量发展。 文字:王玮 摄影:刘鸿 蔡嘉栋 编辑:胡有红 审核:吴高扬 审定:丁爱军 |
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