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  [组图]发力奔跑担当奋进——江苏省扬州中学2023-2024学年第一学期开学工作会议           ★★★
发力奔跑担当奋进——江苏省扬州中学2023-2024学年第一学期开学工作会议
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:535    更新时间:2023-9-7

望硕果心飞悦动,乘秋风筑梦未来。伴着阵阵凉爽的秋风,新学期也如约而至。8月29日下午,我校全体教职员工在综合楼二楼报告厅集中,召开2023-2024学年第一学期开学工作会议。

 

一、恪守师德,以德育人

会议伊始,纪委书记陈桂华开设《加强师德师风建设,落实立德树人任务》讲座,进行师德师风专题培训。



陈书记带领全体教职员工再次认真学习了新时代中小学教师职业行为十项准则:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。要求教师做到两个坚持:一是坚持高线引领,以更高的政治站位涵养优秀师德;二是坚持底线约束,以更强的责任意识守住师德底线。陈书记强调,准则中的禁止性规定,不是体检结果,是预防保健手册,是对广大教师的警示提醒,是严管厚爱,希望全体教师要不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生。

 

二、关爱生命,健康成长

接着,陈书记继续为全体教职员工开设《立生命于心,爱生命于行》的讲座,进行生命健康关爱工作培训。



陈书记解读了《全市中小学(幼儿园)开学前后安全重点工作清单》,强调了思想要高度重视、任务要逐项落实、关爱要持续深化,突出强化“二清三更四评”关爱机制落实,把生命安全与健康教育融入入学教育、开学第一课,持续强化防溺水工作,用教育人的辛苦指数换取学生的安全系数。围绕“从生命健康教育概念及相关理念、如何关爱自身生命健康、如何关爱学生生命健康”三个方面展开讲述。生命健康教育要遵循以下几个原则:一是增强“安全为本”意识和能力;二是坚持“生命至上,健康第一”理念;三是遵循学生身心发展规律,对教育目标和内容进行系统设计,在小学初中和高中三个学段有序铺开;四是注重有机融入学科,注重趣味性、互动性、体验性、生成性,提升教育实效性。

针对“如何关爱自身生命健康”,陈书记谈到需要建立自身支持系统,包括心态支持和行动支持。学生生命健康教育是一项系统工程,需要汇聚社会、家庭、教育行政部门、学校和学生自身等力量,全方位、全过程实施。针对“如何关爱学生生命健康”,陈书记给出五点建议:提升素养,加强自身专业支持;三多三查,及时感知学生异常情绪;二清三更四评,跟踪关爱“特定对象”;七个时机,面向全体开展“微教育”;巧妙融合,保证学科有效落实。

知识只是获得幸福的工具,健康的身心才是个人创造的基础和教育的目标。立生命于心,爱生命于行,理论与实践结合,把生命安全与健康教育带进课堂、生活和一言一行中。

 

三、发力奔跑,担当奋进

最后,薛义荣校长发表《发力奔跑,担当奋进,推动学校更高质量发展》讲话,总结了扬州中学2022—2023学年取得的优异成绩,并对2023—2024学年重点工作进行整体部署。



薛校长回顾了暑假期间学校承办的活动、开展的工作和教师的培训。学校承办三项省级活动、两项市级活动、一项市直活动;举行三场高校现场发放录取通知书和八一欢送录取国防院校毕业生;“初高中联合培养拔尖创新人才”研究项目开展项目咨询、评估录取、衔接教育、课程论证、家长会和教师聘任仪式等活动;五大学科竞赛培训;学生参加了能力大赛、公益活动、慈善义演、研究性学习等活动;新建物理创新发展中心、政治学科中心和新获批中小学品格提升工程。正是全体教职员工的用心工作、尽心努力、倾心奉献,才使得校园平安和谐,持续发展。



针对新学年的工作部署,薛义荣校长提出两个问题“我们需要怎样课堂”“下面我们该怎么做”。基于“三新”背景发展学生核心素养,从学习过程角度分析,关键能力包括阅读能力、思考能力和表达能力,这三者对应到学习过程中,依次对应信息输入、加工和输出的能力;必备品格包括自律、尊重和担当,自律是自制、是人与自我关系,尊重是公德、是人与他人关系,担当是责任、是人与社会关系。薛校长提出课堂要转变教育理念,应以学生为中心、以学习为中心、以思维为中心、以问题为中心,做到知识问题化、问题情境化、情境探究化;要立足素养提升,加强对新课程的理解落实,对新教材的研究使用,摆脱对旧方法的路径依赖;要聚焦课堂改革,新时代普通高中的一个重点任务是推进育人方式改革,而教学方式的转变是育人方式改革的核心,要积极探索基于“自治自动·共研共学”理念下的多种教与学的方式。



最后,薛义荣校长就“怎么做”提出,要紧盯质量,聚焦学生,聚焦课堂,聚焦作业,力促发展。具体表现在:一要抓实研究展示,组织开展校本研究课、骨干开放课、新人亮相课等各类公开课;二要研习题重评讲,精研精选习题,及时批改讲评,重视纠错反馈;三是落实立德树人,明确育人目标,重视示范表率,关注学科价值,要做到全学科育德、全学科生涯指导、全学科育心。薛校长特别强调把课上好是教师最崇高的师德,把题编好是教师责任的体现,把卷评好是教师水平的反映,这鞭策着全体教师坚守初心,耕耘不辍,惟实励新,精进臻善。



人生万事须自为,跬步江山即寥廓,征途漫漫,惟有奋斗。新学期,全体扬中人必将以求真务实的工作作风,发力奔跑,担当奋进,持续推动学校更高质量发展!

文字:胡有红

摄影:张心怡

编辑:胡有红

审核:薛义荣

审定:薛义荣

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