为了切实提升技术学科教师教育教学水平，更好地准备和参加省技术学科（信息技术、通用技术）基本功大赛，加强各校技术老师对中学生科创项目的了解，提升各校科创教学的能力，9月23日在高邮市第一中学举办了两场专家讲座。扬州市科技教育领域领导专家、扬州市高中科技创新名师工作室全体成员、高邮市各学校信息、通用技术教师代表到场参加讲座。

省特级教师巫雪琴教授为大家作了一场“逐光而行——专业成长之教学基本功”的讲座。巫教授从自身的专业成长谈起，向大家介绍了技术教师专业成长需要面临的一些挑战，并鼓励大家借助挑战为抓手提升自己的专业素养。在讲座中，谈到对历届省技术学科的基本功大赛时，巫教授从备赛的技巧，比赛的题型，教学设计的体例等多方面详细地为大家介绍了省基本功大赛的各个方面，让大家都受益匪浅，从中我们也可以得到许多自身专业成长的启发。

扬州市高中科技创新名师工作室领衔教师谢晓石为大家作了一场“中学生的科创能力从哪里来——问题导向的项目化学习之路”的科创专题讲座。这也是2022年扬州市科普讲师团开展的“全国科普日”活动的一场。谢老师的讲座从时代的要求和国家的需求等宏观层面谈起科技创新活动在我们的教育活动中的重要性和必要性，在我们平时的教育教学活动中如何培养学生的科技创新思维，提升科技创新能力的方面，谢老师也提出了一些自己的想法和建议。谢老师利用“桥世界”这样一个科创案例为大家解答了许多困扰我们一线教师在开展科创教学活动时的难题。最后谢老师列举了几个我们青少年在进行科技创新活动时的选题范围，方便我们一线教师在教学过程中更好地去把握和指导学生进行科创项目的申报和研究。

在听完两场讲座之后，对我们一线的技术教师的触动都非常大。我们技术老师要做和可以做的事情有很多，在育人，在自己的专业成长，在科技创新等多方面都是相互统一，相互促进的。