4月23日，我校薛义荣校长受邀参加南京师范大学主办的普通高中高质量办学暨高中生涯教育论坛，本次论坛采用线上与线下相结合的方式，包括开幕式、成果汇报、论坛报告和圆桌论坛四个部分。

近几年，我校及时回应国家政策导向及时代关切，高度重视学生的全面而有个性化发展需求，高度重视生涯教育，以融合的理念及研究的态度认真做好学生生涯教育，努力营造促进学生发展的育人环境。

薛校长作为高中校长代表，参与“普通高中高质量办学与高中生涯教育——经验·问题·挑战·应对”圆桌论坛。薛校长从“系统规划，整体布局生涯教育”和“关注差异，扎实开展生涯教育”两个方面进行分享，我校专门组建生涯教育师资团队、专门建设“学生发展指导中心”、专门成立生涯教育课程规划与开发小组。学生通过生涯测评、生涯课程、生涯读本、社会实践与职业体验等活动，加强自我了解与社会认知，提高学生生涯规划意识和能力，促进理性选科和生涯规划。

在自由讨论环节，薛校长提出“融合实施”是生涯教育的有效路径，生涯教育要融合学段、融合学科、融合资源、融合措施等。特别强调要与所处的这个时代相融合，当今世界正经历百年未有之大变局，不确定性成为这个时代最显著的特征。随着人工智能的飞速发展，未来社会的职业形态必将发生天翻覆地的变化，今天所选，可能是明天所弃，高质量办学就要多考虑为学生的未来做准备。介绍我校已连续多年在高三学生毕业的暑假，学生自主发起举办的“信息学堂”培训，强调对学生进行必要的信息素养、工程技术的储备和提升，已显得十分必要和重要。

在新高考背景下，我校将进一步深入开展生涯教育，对学生加强选科指导和发展指导。践行“五育并举，融合育人”的办学主张，优化育人方式，丰富育人资源，拓展育人渠道，促进学生德智体美劳全面发展，为学生“快乐地生长、优雅地生活、有价值地生存”奠基。