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10月14—15日，我校成功举办北京—江苏英语骨干教师学习交流同课异构教学评价研讨会。
随着英语课程改革的深入推进和新课标、新教材、新高考的全面实施，如何更有效地开展英语课堂教学成为英语教学活动中的重要研究课题。在此背景下，北京普通教育名师研究会联合我校举办了北京—江苏英语同课异构教学研讨活动。
在活动中，我校教师和北京老师就在“三新”背景下如何合理规划英语课程、有效开展英语教学活动、切实培养学生的英语学科素养等话题进行了研讨。通过交流学习，与会教师都感到收获颇多，对进一步提高英语教学质量充满了信心。
15日上午，来自北京、省内兄弟学校和扬州市各高中学校的二百多位教师参加了同课异构教学评价研讨会。我校刘娟老师和北京第35中学的段新岩老师就英语听力课型分别授课，内容是关于京剧艺术的介绍。两位老师的教学设计都很好地体现出探究语篇主题意义、英语学习活动观等课标精神。她们虽然教学风格迥异，对听力材料的处理也各有千秋，但是都奉献了精彩纷呈的研究课，有异曲同工之妙。
课后，会议进行第二个议程：教学评价环节，由我校朱如忠副校长主持。首先，我校严济良校长致欢迎词。然后进行专家评课。北京师范大学外文学院教授、国家英语课程标准研制组组长王蔷老师对两节课进行了点评，王教授特别强调了教师整合教学资源、构建知识结构，通过课堂教学内化为学生的认知结构的重要性。
会后，两位授课教师和与会教师都表示此次活动让人受益匪浅，得到了很多启发，王蔷教授的评课对他们提高教学水平有很大的帮助。经过这次学习交流和同课异构教学评价活动，相信我校的英语教学工作一定会再上新台阶！
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