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4月2日下午，我校校长、党委副书记卫刚为全体党员作群众路线教育实践活动辅导讲座。讲座中，卫校长引经据典，旁征博引，条分缕析，理实相融，深入阐述了自己对此次开展党的群众路线教育实践活动的一些思考。
为什么要开展教育实践活动？卫校长着重从四大方面分析了改革开放以来党群关系面临形势的新变化：一是所有制结构调整引发的人民群众社会阶层和利益结构的深刻变化；二是人民群众对社会公共生活参与度的深刻变化；三是人民群众政治和文化生活方面的需求的深刻变化；四是民生问题与社会保障体系之间供求关系的深刻变化。所有这些变化，都说明了中国的改革已进入深水区，党面临着前所未有的新考验与新挑战。深入开展群众路线教育实践活动，一定意义上讲就是一场“民心争夺战”。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。只有从严要求自己，坚持改进工作作风，密切党群干群关系，才能赢得人民的拥护和支使，使党始终立于不败之地。
如何开展教育实践活动？卫校长在深度解读了集中解决“四风”问题的中央文件精神和习近平总书记对领导干部的“三严三实”要求之后，着重围绕扬州中学当前的中心任务——大力培养拔尖创新人才，阐述了党员干部和全体党员在工作作风和工作方式方面应当致力改进的方向。卫校长强调：践行党的群众路线工作理念，就是要在谋事要实、倾听实话、冷观实情、力干实事四方面做好、做实、做到位。卫校长毫不讳言地指出了学校当前在拔尖人才培养方面存在的问题与不足，同时以中国优秀女子射击运动员杜丽奥运会艰难夺冠的事例，形象地激励全体党员：“坦然在承受生命中、发展过程中所出现的一切苦难、困苦、挫折和失败，并把这些东西当作自己生命成长和发展的必由之路”。
讲座最后，卫校长诚恳地希望全体党员，以教育实践活动为契机，唤发自身的内驱力，不断改进工作作风，以更好的教育教学业绩来回应人民群众的要求与期待，书写扬州中学新的辉煌百年历史。
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