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党的群众路线教育实践活动动员大会后，我校在认真组织党员干部认真学习有关理论文献的同时，围绕学校领导班子及党员干部作风建设、学校发展与拔尖创新人才培养两大主题，精心组织实施了多层面、多形式的征求意见“倾听心声”活动。学校党委对征求意见“倾听心声”活动提出了“四访四询”的具体要求：“四访”即访师生员工、访代表委员、访民主党派、访学生家长；“四询”即通过问卷调查征询意见、通过座谈交流征询意见、通过基层调研征询意见、通过学校网站征询意见。
为能让受访对象解除思想顾虑，敞开心扉说上话，推心置腹说真话，学校党委和领导班子成员走进各教研组、各处室、各班级，与师生员工面对面、零距离对话交流；学校发放的《作风建设征求意见表》不要求署名，递交方式也由教职工自主选择；学校召开人大代表、政协委员、民主党派代表座谈会，真诚恳请与会人员畅所欲言、直抒已见，既可会上发言，也可会后面谈；学校网站设立“党委书记信箱”、“校长信箱”，坚持做到每信必复。近期，学校还将在期中考试后适时组织各年级、各班级家长会，邀请家长委员会成员来校座谈，向全体家长发放《作风建设征求意见表》和《学校教育教学工作质量满意度问卷调查表》，广泛而直接地倾听来自服务对象的评价意见。
按照“即查即改”、“立改立行”的活动要求，学校党委和领导班子正在组织对“四访四询”活动中收集的意见与建议进行认真细致的分析研究，其中部分意见与建议已经着手加以整改和实施。例如：针对拔尖创新人才培养工作方面存在的问题，学校成立了由校领导牵头的学校拔尖创新人才培养工作领导小组，专门负责全校此项工作的组织、协调和督查工作，近期研究出台了专项工作方案，优化调整了部分师资，并对教学和管理工作进行了统筹安排。针对个别管理部门和管理干部工作作风方面存在的问题，校党委对全体党员干部进一步明确了作风要求，同时正在与每一名党员干部充分交换意见，具体分析各部门和各个人存在的问题，提出相应的改进方向与举措。针对师生中的浪费现象，学校后勤部门进一步修订了原有的管理制度，并在检查处理等环节进一步加大了管理力度。针对学校食堂菜肴质量和服务水平方面存在的问题，学校后勤部门已经着手加以整改，并已在菜肴品种、就餐环境、用餐时间等方面取得了明显成效。
同时，围绕学校工作中存在的问题和不足，学校党委在发动党员干部从自身世界观、价值观、发展观等方面寻找根源的基础上，会同学校行政管理班子，正在着手对学校各项规章制度加以梳理分析，依据落实情况加以调整完善，努力构建更富针对性、科学性、实效性、面向社会、服务师生的长效机制，并以此来推动学校作风建设进一步深入，教育质态进一步优化，办学品位进一步提升。
“两代表一委员”、民主党派座谈会
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