中共扬州市委教育工作委员会

中共扬州市教育局委员会

扬教工委〔2014〕7号

关于在全市教育系统开展向李爱军老师

学习活动的通知

各县（市、区）教育局，市开发区城乡管理局，市蜀冈—瘦西湖风景名胜区管委会科教文卫处，市生态科技新城社会事业局、市直各学校：

李爱军，男，1965年7月出生，中共党员，江苏省扬州中学英语教研组组长、中学高级教师、文科党支部书记。1986年大学毕业后，分配到扬州中学工作，执教28年来深受学生和家长的喜爱。2014年11月29日晚，正在家中备课的李爱军老师突发心肌梗塞，不幸逝世，年仅49岁。

李爱军老师长期坚守在教学一线，爱生如子，敬业奉献。他28年如一日，倾心自己钟爱的教育事业，直到生命最后一刻还在专心备课的感人事迹，经多家媒体报道后，在全社会引起强烈反响。为深入学习宣传李爱军老师的先进事迹，进一步弘扬爱岗敬业、潜心育人的师德风范，激励全市广大教师积极践行社会主义核心价值观，树立高尚师德，争做人民满意教师，市委教育工委、市教育局党委决定在全市教育系统开展向李爱军老师学习活动。

一是学习他阳光和善、爱生如子的高尚人格。李爱军老师爱生如子、视如己出，始终耐心和善地对待每一位学生，以他高尚的人格魅力教育感染了一批又一批学生。他对待同事温和谦逊，处处为人着想与人为善，时时用他的阳光乐观感染鼓励着别人。李爱军老师在平凡的岗位上，用特有的幽默和冬日暖阳般的笑容向周围的人们传递着积极向上的正能量。

二是学习他诲人不倦、勇于担当的职业追求。李爱军老师遵循教育规律，形成独特教育风格，坚持自创所有教学课件，坚持根据所教班级设计不同教案，坚持有教无类，不放弃每一个学生。作为教研组组长，李爱军老师主动承担超负荷教学任务和教研难题，强烈的责任心让他无暇顾及自己的病情，最终倒在了书桌旁。在他的带领下，扬州中学英语学科高考成绩始终名列全省前茅。他用生命诠释了一名普通教师的职业追求，是新时期高尚师德的最好注脚。

三是学习他乐于助人、无私奉献的共产党人情怀。作为一名共产党员，李爱军老师时时处处、方方面面注重发挥自己的先锋模范作用。他时常主动利用休息时间为学生释疑解惑，却从不从事收入不菲的有偿家教；为同事的课题研究提供帮助支持，却从不争取各种学术头衔和荣誉称号；担任文科党支部书记任劳任怨，却从不要求任何待遇和酬劳。他是教育系统敬业奉献、不求回报的优秀共产党员的典型代表。

李爱军老师的先进事迹，展现了优秀教育工作者乐观向上、热爱学生、恪尽职守的良好风貌，更展现出共产党人忠诚党的教育事业的先进本色。各地各学校要积极行动起来，组织广大教师学习李爱军老师的先进事迹。要充分运用校报、广播、电视、网络、宣传橱窗、墙报板报等多种渠道和形式，大力宣传李爱军老师的先进事迹，将学习宣传活动与加强师德建设、践行社会主义核心价值观结合起来，与立足岗位做好本职工作、办好人民满意的教育结合起来，进一步激发广大教师为人师表的荣誉感和责任感，不断提高思想道德水平和教书育人能力，为建设教育名城做出新的更大的贡献。

各地各学校学习李爱军老师先进事迹的做法、成效和社会反响，请及时报市教育局组宣处。

附件：李爱军老师先进事迹

中共扬州市委教育工委

中共扬州市教育局委员会

                                2014年12月15日

抄送：省教育厅、市委组织部、市委宣传部、市文明办、市级机关作风办，新源县教育局

扬州市教育局办公室             　2014年12月15日印发

共印7份

附件：

身边人眼中的“好人”李爱军

——江苏省扬州中学李爱军老师先进事迹

李爱军，男，1965年7月16日出生于江苏扬州，1983年考入淮阴师专英语教育专业，因各方面表现优异而当选班长、校学生会副主席，在读期间连年被评为三好学生，1986年光荣加入中国共产党，并以优秀毕业生身份进入扬州中学任教，2004年成为中学高级教师，2005年起任校文科党支部书记、英语教研组组长等职，多次被评为校优秀工作者，并多次受市教育局嘉奖。2014年11月29日（周六）晚，李爱军老师在家备课过程中，突发心肌梗塞，紧急送医救治，延至次日半时凌晨溘然离世，享年49岁。

李爱军老师走了，走得那么地匆忙，那么地悄无声音，生命定格在了最后一页备课纸上，留给这个世界的只有一行行书写认真的教学设计，除此再也没有任何的只语片言。

噩耗传来，熟悉他的人大多会失声痛哭，许多的人都在反复念叨：“爱军，好人啊！”

学生眼中的好老师

在学生们的嘴里，李爱军老师的称呼很多，从英文名“查理”，到略带诙谐意味的“胖胖”、“李大壮”、“大老师”，无一不透露出学生们对李老师发自内心的亲密和热爱。李爱军没有自己的孩子，他视所有教过的学生都如同自己的孩子。正因为如此，他对学生们学习生活中的每一处细节都格外的上心。他会关注课上学生们对每项教学内容的细微表情，他会在课余主动与情绪低落的学生谈天说地，他会做出完全自创的犹如艺术品般的教学课件，他会在每一份学生作业上都留下细致详实的红色批注，他会记得许多学生历次重要考试的英语成绩，他会一次次借给“健忘”的学生各种小小文具。 

“憨憨的笑、卡门的躯干、喜欢说冷笑话”，这是学生们眼里的李爱军，他的笑亲切而自然，出自他对每一位学生的宠爱和真情。“胖胖走了，仿佛也带着我们的一段记忆走了，三年来他早就成为家人般的存在，我们以为，只要回家一定还能看到他……”刚刚毕业的学生张昱雯在网上留言里写下的这段话，字里行间透露出深深的师生情。李爱军的学生、1994届扬中校友樊继传刚从美国回来，听到噩耗就直奔扬州。“李老师初中到高中教过我五年英语，当过我四年半的班主任。从上海一路狂奔至扬州，在高铁上，过去的一幕一幕浮现脑海。至今还记得1991年暑假，李老师冒着暴雨，浑身湿透敲开我家门，告诉我考上扬中高中的好消息时的情形。”在樊继传的印象中，“李老师既是老师又如兄长，对学生总是很有耐心，向他请教问题，讲一遍没弄清，他会讲两遍、三遍，脸上始终挂着和善的微笑，从没有一丝的厌烦与不快。”

本学期，李爱军同时执教高二年级的创新班和普通班，两个班级学生的学习基础存在一些差距，为使自己的教学设计充分契合学情，同样的教学内容他必须备两份教案。工作量的翻倍丝毫没有影响他对每一个学生的关注和关心。尤其对普通班成绩不太理想的同学，李老师更是经常会主动帮助解决学习上的困惑，与其一道查找考试失利的原因，及时送上鼓励和指引。

扬州中学副校长朱如忠与李爱军执教同一学科，共事二十余年，他评价李爱军“对学生的真诚关心和帮助，没有一点勉强，没有一点做作，值得每个做教师的学习。”李老师走后，数以百计过去或现在的学生自发赶来送他最后一程，或许就是这份师生情最好的注脚。

同事眼中的好兄弟

身为教研组长，李爱军肩负着为学校整个英语学科教学质量把脉、把关的重大职责，或许正因为如此，做事认真又乐于助人的他，在工作上总是要主动投入得更多一点。英语学科的年轻女教师过多，人手时常偏紧，李爱军因此常承担超负荷的教学任务，却从无一句牢骚埋怨；受聘担任青年教师的指导教师，经常需跟踪听课评课、指导开展校本教研，李爱军总会慷慨拿出时间和精力，却不求一点名利的回报；学校组织编制“自治自动学习手册”，因是初次尝试，常遇困难挑战，李爱军就主动将一些难弄的章节纳入自己的任务栏中，却要将成绩归于全组的名下。同事们都说，这些年扬中英语学科的高考成绩始终名列全省前茅，2013年的高考单科排名高居全省第二，李爱军身为学科领头羊，劳苦功高，功不可没。

周鹏老师与李爱军搭班任教20多年，在他看来，“踏实”、“乐于助人”是李爱军最为贴切的标签。同在英语组工作的佘颖欣老师记得李爱军常说的一句话：“和大家在一起共事是一种缘份，更是一种幸福。”为了这份幸福的缘份，“他总是宁愿自己累，也不要别人累”。其实，李爱军发病并不是无迹可寻。今年暑假李爱军自感心口疼痛，去医院检查出心脏有不小的问题，医生反复叮嘱要早日休假治疗，他却对领导和同事只字未提自己的病情。家中老母亲劝他请假休息，他却笑着说：“我有两个班的课务，一百多个学生呢，学校英语教师本来就缺，这时候我哪能休息？自己注意一下，没事的”。大概是他一如以往的工作状态和依旧爽朗的笑容“欺骗”了同事们的眼睛，以致直到后来听闻噩耗，全校上下无不深感震惊！直到现在，樊妍老师都觉得很后悔，她总觉得，如果自己和身边同事早一点注意到，强迫李老师去医院，或许什么都不会发生的。她说“爱军是英语教研组的组长，也是我们组的顶梁柱。我们一直被他的乐观所影响，觉得他不会有烦恼、不会有困扰，却没想过，他这么突然地走了。”

对于教学，李爱军有着自已独到的见解。他认为，“教育就是‘静听花开的声音’”、“教学必须遵循教育规律，不可拔苗助长，而应细水长流、润物无声”。“教与学都不能急功近利，不能直奔考试而去，唯有夯实能力基础，才能根深叶茂，结出丰硕果实”。他坚持自己的教学节奏，重在引导学生构建英语知识体系和能力结构。即便在学生成绩暂时不理想，甚至有少数家长有误解和担忧时，他也能微笑着宽慰学生和家长：“相信老师，相信时间，好汤总是慢火煨出来的”。事实上，他所教的历届学生，在高考中都取得了骄人的成绩。同为英语教师的徐勤红说，李爱军身上有一种“外语精神”：“他希望学生提高的是具有应用价值的外语能力，而并非简单的外语分数。他希望通过他的教学，能让学生拥有外语学习的热情和主动发展的能力。”徐勤红说，李爱军教出的学生，很多人上大学时都选择了外语专业。这是可以让他感到自豪的。

敬业、勤奋、阳光、乐观、朴实、坦诚、正直……这些都是同事们给予李爱军的评价。他身材魁梧、英俊潇洒，却把自己的身段放得很低，总是温和谦逊地对待每一个人。他待人忠厚坦诚，始终与人为善，处处为他人着想。他乐观开朗，总是乐呵呵的，以他特有的幽默愉悦了大家的心情，他走到哪里，总能给人带来欢笑。更多时候人们喜欢叫他“开心果”，因为只要有他在就绝不会有冷场。

闻知噩耗，远在拉萨参加援藏工作的副校长唐炜放下电话，立即千里迢迢赶回扬州，只为再见李爱军最后一面，他说：“在很多同事的心目中，爱军就是我们的好兄弟”。

身边人眼中的好党员

李爱军早在大学时代，就成为了一名光荣的共产党员。工作28年来，他时时处处要求自己有个“党员的样子”，方方面面要求自己成为“大家的表率”。他时常主动利用休息时间为学生释疑解惑，却从不愿从事收入不菲的有偿家教；他可以为同事们的课题研究提供许多帮助和支持，却从不争各种学术头衔和荣誉称号；他会对学校布置的某项工作发表自已的不同看法，同时他也是学校各项工作最积极的执行者；他会在党员专题组织生活会上坦诚剖析自己存在的问题与不足，同时他也会一针见血指出组内其他同志有待改进提高之处。

很多年前，在众多党员教师的举荐下，李爱军成为了扬州中学文科党支部书记。这份职务，需做的工作不少，却没有任何的待遇和酬劳。尽管如此，学校党委布置的推优发展学生党员、“党员修身四对话”系列活动、群众路线教育专题学习研讨等等的活动，李爱军的落实工作总是做得有板有眼，很是认真。英语党小组组长刘娟老师休产假，李爱军又乐呵呵兼起了党小组长“收党费”的工作。

李爱军在校是个大汉子，在家是个大孝子，这是身边的许多人对李爱军的深刻印象。他长年一人侍奉年届八十的母亲，任劳任怨，无微不至。同事们都知道，他一次次推掉各种聚会应酬，只为早点回家陪陪老妈妈。很多人都见过，身材高大的李爱军小心翼翼搀扶着老妈妈去医院、逛公园、进商场。为老妈妈能吃上可口的饭菜，他学了不少烹饪技艺。为满足老妈妈的精神需求，他挤出时间和老妈妈说新闻、讲笑话、聊家常。李爱军常常感叹“忠孝难以两全”，他却总是这么无怨无悔地“累着”也“快乐着”。以前，她老母亲逢人便说“爱军就是我的贴身小棉袄”，而今“小棉袄”随风飘去，老人家总不愿相信这是真的。

生前，李爱军常常会朗朗地笑着说“谁让咱是党员呢！”。身后，许多人都在说“好党员就应该象爱军一样!”

卫刚校长在李爱军灵前致悼词时说道：“我们似乎又看见他迈着方步，移动着高大的身躯，微笑着缓缓地向我们走来，我们耳畔又回荡着他那浑厚而富有磁性的声音。但理智告诉我们，人间的确少了一位好老师、好朋友、好儿子，但我们相信天堂多了一位好先生！爱军在天国一定能继续未竟的事业，成就未尽的心愿。”

好人李爱军，一路走好！