江苏省扬州中学免费培养初一数学与信息学能力拔尖学生

培养创新拔尖人才已成为民族发展的重要任务，全国各校都在积极进行创新拔尖人才培养模式的探索，2011年我校成为全省首批创新人才培养试点学校，在2013年初中数学能力拔尖学生培养成功实践的基础上，我校拟于2014年继续面向市区各初中免费培养综合素质全面的数学与信息学能力拔尖学生。

一、培养目标

培养初中能力拔尖学生旨在服务社会，培养学生自主学习能力和良好的学习习惯，并提供相应的条件发展学生潜能，使之能够更好地适应高中的学习生活。

数学学科培养目标：我们探索初、高中数学教育衔接的途径和方法；激励数学能力拔尖学生早立远大志向，有志于成长为数学研究领域的领军人才。

信息学科培养目标：信息时代的来临需要更多高端的计算机人才，我们从算法程序设计入手，贯彻“知识是基础，能力是核心，实践是土壤”的理念，重在培养学生的思维和动手能力，提高学生的综合素质。

二、能力拔尖学生基本特征：

数学学科：

1、对数学有浓厚的学习兴趣，不满足于课内知识的学习，自愿投入更多的时间和精力用于数学学习，乐于接受高难度数学问题的挑战。

2、有较好的数学思维品质，思维灵活。

3、具有较强的应用意识，积极运用所学数学知识解决实际生活中遇到的问题，并促进其它相关学科的学习。

4、具有较好的数学数学文化素养，了解数学自身的思维方法、结构和应用，同时对数学的发展、作用和价值有所了解，能够去发现和欣赏数学的美。

信息学科：

1、  有扎实的数学基础，具有良好的数学思维品质。

2、  对信息学有浓厚的兴趣，有一定的动手能力，具有探索、追求、刻意求新、力求完美的精神。

3、  自愿投入更多的时间和精力用于信息学科的学习，乐于接受高难度问题的挑战。

三、培养规模

数学：初一年级：40人；

信息学：初一年级：30人。

四、培养方式

   利用双休日，节假日免费为学生授课，并为每个学生制定符合个性特点的学习计划，促进其自治自动，完成学习和研究。

具体培养措施

    1、导师负责制   集体授课和课外个性化指导相结合，配备导师进行培养，对学生的学习、生活、心理及人格培养等进行指导。

    2、开设研讨班  由导师对学生提供个性化的专业学习和科学研究训练。介绍数学与信息学科及相关研究领域的国际前沿，着重培养学生的创新思维能力。

    3、开放化教育  积极推荐学生参加国内外各类交流活动，提供参加美国AMC数学竞赛、丘成桐中学数学奖等国内重大赛事；聘请国内数学竞赛高级教练员和数学家校友举办“名家讲坛”讲座，了解国际数学研究前沿领域及热点问题。提供参加NOIP（信息学奥林匹克全国分区联赛），省信息学奥赛冬夏令营的学习机会。

    4、强化学生的人文素养  开设人文科学方面的课程，培养和提高学生的人文素养，科学与人文相融合，培养团队合作精神和科学研究的组织管理能力。

五、集体授课课程体系结构

六、报名要求和方式

市区各初中，在学校综合排名前50名的同学都可以报名申请。同学报名时可选数学兼信息学，也可单选数学；信息学培训的同学将从数学录取的同学中根据报名申请择优录取。数学与信息学上课时间初步安排在星期日，数学8:00~10:00；信息学10:15~11:45。

七、选拔程序

步骤1：个人下载申请表（或到扬州中学教务处领取）进行填写；

步骤2：将申请材料送到扬州中学教务处（或邮寄，地址：扬州市淮海路18号江苏省扬州中学教务处  邮编：225009）；

步骤3：学校通知参加笔试（数学）；

步骤4：学校通知参加面试（数学与信息）；

步骤5：学校通知录取。

报名截止时间：2014年5月18日；

考试时间：敬请关注扬州中学网站公告栏。

八、联系电话：0514-87931365

附件：2014扬州中学数学与信息学拔尖人才申请表