江苏省扬州中学学习型党组织建设材料综述

为了进一步全面推进我校党组织建设、思想作风建设和党员队伍建设，推动我校各项工作，要以实践“三个代表”重要思想，贯彻和落实科学发展观为指针，推进素质教育质量效益提升，以共产党员的先锋模范作用带动全校各项工作，我校党委大力开展学习型党组织建设活动，在全校营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，努力使学习成为生活方式，成为学校发展和个人发展的内在需要，实现以学习更新思想观念，以学习凝聚集体智慧，以学习增强创新能力，以学习提高育人水平的目标，开展学习型党组织建设活动。

1．个人自学与组织推进结合

学校党委向党员推荐学习书目，举办党课专题讲座，引导党员通过学习，保持思想上的先进性，努力提高用马克思主义立场，观点和方法研究新情况，解决新问题的能力。

2．政治理论学习与业务能力培训结合

党员干部不仅要熟悉和掌握先进的政治理论，还要结合本职工作，增强教育教学专业能力，不断吸取现代教育信息知识，更好地适应更高层次的教育要求。

3．学校党委中心组学习制度化、正常化

学校党委中心组坚持每月一次的集体学习，把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会建设等重大战略思想作为主要学习内容。

4．集中学习与分散学习结合

坚持每月一次党委中心组学习，推进“校长书架工程”、“教师阅读工程”等活动，倡导每天阅读一小时，鼓励党员干部多读书，读好书，组织开展读书交流会。

5．理论务虚学习和社会考察相结合

组织党员走出校门，接触社会，加深对社会经济发展现状的了解，增强做好教育工作的自觉性，组织考察扬州经济技术开发区（出口加工区），组织考察上海、无锡等地实施素质教育先进学校，促进理论和实践的融合。

6．重视廉洁文化建设、党风廉政和反腐教育工作经常化、制度化

重视党风廉政制度建设和责任分明，并与校风、教风建设紧密结合，加强调研，学校党委召开各个层次和类型的座谈会，听取对党风廉政建设工作的意见和建议，召开中层以上干部党风廉政建设推进会，提高认识，明确责任，有序推进。