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扬州中学2010年创建全国文明城市行动方案

作者：佚名文章来源：本站原创点击数2571 更新时间：2010-3-5 文章录入：admin 责任编辑：admin

为了贯彻落实好市委、市政府和市教育局2010年创建全国文明城市的工作部署，进一步提升学校管理质态和师生的文明素质，使我校在本年度全国城市公共文明指数测评中取得好成绩，特制定江苏省扬州中学2010年创建全国文明城市行动方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以科学发展观为指针，紧紧围绕市委、市政府“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”工作总要求，进一步规范办学行为、深入实施素质教育，丰富和发展“科学与人文相融合”的办学特色，努力提升全校师生的文明素质，着力提高学校精致管理水平，促进学校的优质发展、特色发展、高品位发展，努力将扬州中学办成全省领先、全国一流、国际知名，充满青春和朝气的名校，为2011年把扬州创成全国文明城市作出贡献。

　　二、基本任务

　　以市委、市政府和市教育局下达的目标任务为基础，结合2010年全市教育工作和学校工作的目标任务，着力开展好五项行动，具体为：

　　（一）文明素质提升行动

　　1、加强文明礼仪教育。围绕“迎世博、讲文明、树新风”和全市开展的“百万市民学礼仪”活动，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪月专题教育活动。（责任部门：办公室、学工处）

　　（1）组织开学典礼，通过校长讲话，学生会倡议，全校同学宣誓，落实文明礼仪第一课的要求，号召师生“从自身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的扬州人！”。

　　（2）充分发挥学生会校园文明岗的作用，采取常规检查和突击检查相结合的办法，开展学生礼仪自查、自纠等自我教育活动。

　　（3）利用周一晨会时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。

　　（4）组织师学生学习《市民礼仪读本》、《市民礼仪宣传折页》和《文明城市创建应知应会》等材料，宣传礼仪知识和创建知识并进行知识竞赛，努力实现对文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达100%，对问卷调查准确填写率达100%。

　　（5）进行交通法规宣传，组织专项整治，倡导文明交通。

　　（6）充分利用家长学校、家长会等平台，开展“家校携手，共创文明”等活动。

　　2、加强思想道德教育。在师生中倡导并遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。

　　（1）认真组织“学雷锋、树新风”主题班会活动。

　　（2）举行“爱我家乡”为主题的爱国主义教育活动。

　　（3）举行“我为创建作贡献”为主题的系列团日系列活动。

　　（4）结合清明节，组织祭扫烈士陵园、史可法墓，参观朱自清旧居等活动，开展成才报国励志教育。

　　3、加大常规管理力度。从学生的基本行为规范抓起，如出勤情况、两操质量、文明礼仪、考试纪律等，明确奖惩措施。通过常规评比制度，充分发挥学生的主体作用，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。以“加强指导，放手使用”为原则，充分发挥学生会等组织的作用，培育学生自主管理团队和学生干部，拓展学生参与学校民主管理的渠道，维护学生主动发展的权益。（责任部门：学工处）

　　4、开展志愿者服务活动。（责任部门：学工处、团委）

　　（1）通过学生会组织青年志愿者到文昌广场宣传“爱我扬州，共创文明”。

　　（2）组织青年教师、共青团员、学生深入社区，开展劝阻不文明行为和捡垃圾、捡烟头、清除“牛皮癣”活动。

　　（3）开展“文明出游，从我做起”活动，培养师生文明旅游、文明游园的良好习惯。

　　5、加强法制宣传教育。（责任部门：组织人事处、学工处）

　　（1）邀请法制副校长走进校园开展法制教育活动。

　　（2）开展“文明上网，远离网吧”活动。

　　（3）结合“消费者权益日”，举办讲座，举行“拒绝盗版”等活动。

　　6、配合开展外来务工人员教育。充分利用家长学校、家长会等平台，加强对外来创业者、外来务工人员的思想道德、城市公共文明行为规范和城市认同感教育。围绕法律法规、民工维权、安全健康、子女教育、生活习惯、文明礼仪等主要内容，广泛开展教育培训活动。（责任部门：学工处）

　　（二）学校管理优化行动

　　7、深入挖掘校史文化资源。百年扬中积淀的深厚文化底蕴是学校的宝贵资源，为我校科学管理奠定了坚实的基础。学校将通过研究校史，挖掘学校文化的底蕴，并不断顺应时代发展的要求，自我更新，主动发展，加强学校文化建设的自觉性，培育师生对学校文化、学校精神的认同感，形成良好的校园舆论导向和正确的价值判断。（责任部门：校友办）

　　8、加强校容校貌的综合治理。提高学校精致管理水平和校园保洁标准，消灭卫生死角，确保校园绿化整洁，地面无垃圾、纸屑，墙面无污渍，厕所无异味，食堂管理规范，橱窗内容及时更新，校内车辆停放整齐，师生进出校园井然有序。（责任部门：总务处、办公室）

　　9、营造安全和谐校园环境。深入开展和谐校园创建活动，建立和谐的师生关系、同学关系。建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害应急管理机制，完善中小学生意外伤害保险制度。强化学校卫生、消防和接送学生车辆等安全管理，开展校园及周边治安综合治理活动，开展“平安校园”、“优美校园”、“文明宿舍”和“文明食堂”创建活动。（责任部门：办公室、总务处、学工处）

　　（三）办学行为规范行动

　　10、严格执行“五严”规定。采取有效措施，切实减轻学生过重课业负担。学校全面落实省“五严”规定，切实巩固规范办学行为成果，建立健全全面实施素质教育的体制机制。（责任部门：教务处）

　　11、争创轻负优质先进学校。以创建为抓手，以规范为要求，以质量效益为目的，根据《扬州市轻负优质先进学校评选办法》及细则，争创轻负优质先进学校。（责任部门：教务处）

　　12、巩固深化“规范收费学校”创建成果。积极推行校务公开和收费公示制度，定期开展专项检查，建立学校乱收费责任追究制度。进一步巩固深化创建“规范收费学校”成果。继续坚持学校基建、大宗采购招投标制度。（责任部门：总务处、工会）

　　13、加强学生心理健康教育。进一步加强心理访谈室建设，通过授课、讲座、访谈、社团活动等形式，积极开展心理健康教育。（责任部门：学工处）

　　14、开展中小学生“阳光体育运动”。保证学生在校每天1小时体育锻炼时间，研究拓展“1小时活动”项目内容。建立《国家学生体质健康标准》测试报告书制度。（责任部门：教务处）

　　（四）教育均衡发展行动

　　15、落实城乡学校网上结对工作。通过网上结对，开展特色结对活动。（责任部门：办公室、教务处）

　　（五）教育民生关爱行动

　　16、落实国家各类助学政策。进一步落实普通高中助学政策，按每生每年1000元的标准，向家庭经济困难的普通高中学生发放助学金，受助学生为普通高中学生总数的10%；开展爱心助成才助学活动。（责任部门：总务处、学工处）

　　三、实施步骤

　　围绕创建全国文明城市目标，根据全市的统一部署，学校将创建全国文明城市分为四个阶段。

　　1、第一阶段（2010年2-4月）。加强领导，广泛发动。成立学校创建工作领导小组及其办公室，召开学校创建全国文明城市动员大会，印发《江苏省扬州中学创建全国文明城市2010年行动方案》，分解创建工作目标任务，明确责任，排找差距，落实达标整改措施。3月底，根据全市开展的第一次公共文明指数测评反馈情况，召开情况分析会，提出整改意见。4月份，围绕“烟花三月”经贸旅游节活动，按照全市和教育局统一部署，进行春季专项整治行动。

　　2、第二阶段（2010年5-8月）。打牢基础，迎接测评。5月份，开展各类公共文明主题教育和主题实践活动。6月底，根据全市第二次城市公共文明指数测评反馈情况，召开情况分析会，提出整改意见。7月初，为迎接2010年全国城市公共文明指数测评进行再动员。根据市创建指挥部的要求，准备迎测档案资料。7-8月，根据全市和教育局统一部署，开展夏季专项整治行动。

　　3、第三阶段（2010年9-10月）。强化责任，深入推进。针对全国城市公共文明指数测评中存在的突出问题，围绕运河名城博览会召开，根据全市的统一部署，开展秋季专项整治行动。

　　4、第四阶段（2010年11月-2011年1月）。巩固成果，全面提升。召开全国城市公共文明指数测评结果通报会，认真总结创建经验和存在不足，健全长效管理机制。12月，根据全市第三次公共文明指数测评反馈情况，召开情况分析会，提出整改意见。2010年 12月下旬，根据全市统一部署，开展冬季专项整治行动。

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