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关闭窗口 宿舍
不同于我们单纯的住宿，他们的宿舍楼是一个大家庭。一起读书，一起学习，一起聊天，一起玩闹。宿监的存在也不是单纯的管教，而更多地，则有点儿共同成长的味道。 对于初初到来的我来说，与两个不相识的学生同住是有点儿害怕的。这与在扬中不同啊。毕竟是有语言障碍的。然而幸运的是，我的宿舍有一个来自中国的女孩儿。她是香港人，平时说广东话，所以普通话不是很好。出于初见的生涩，我并没有和她变得非常熟稔。 然而临走前一天的晚上，倒也记不起来是谁先开的口，我们突然就聊了起来，用中文。 她和我讲她刚刚来到这儿的奇怪与疑惑，讲她很少有机会回家回中国，讲她在fettes的中文课上的自如，她还说： “如果在这儿的中文课期末考试拿不到100分的话，我就没有脸说自己是中国人了啊。” 这便是一个炎黄子孙的灵魂深处的深沉的爱国念头。 于是我从那时起，能更加感受到中华文化的魅力。课堂
毋庸置疑，这儿的课堂必然会更加自由。然而这样的自由相比之下却不会带来散漫。在这里，自由是他们严谨认真的一种方式。 他们的课堂气氛非常的好。我没有看到过老师在课堂上为批评某一件事儿浪费过时间。学生与老师的思维是发散的。他们可以在讲课的过程中想到一些其他科目或者生活中有趣的小事儿，在课堂说出来，更可以加深大家对知识的记忆。 我们的课堂必然是不能达到这样子的地步的。毕竟我们身上压着自己、父母的期待，前方有着应试的压力。老师基本没办法做到完全自由地授课。作业
抛开理科，这里的文科的确比我们学的更加深层。 他们会撰写论文，也许规模、专业性没有那么优秀，但其实那些并不重要。在认真准备论文的过程中，就会有非常非常多的收获了——细心地查阅资料，耐心的整理思维，精要的整理，全面的概括……但我们同样做不到，因为人太多了。音乐会
能有这样的一个音乐会简直是枯燥（其实也没有那么枯燥啦）学习生活中的一点闪亮的光彩了。这可以充分地满足学生的表演欲望，能充分给予人足够的自信；同时对于听得人来说也同样是一场盛宴啊。 后来了解到，上面有的表演的同学成绩也非常的优秀。可谓是全能发展。这是国内需要努力的方向。我记得看到过一篇文章，作者就是在感慨进入清华后，身边的同学才艺很全，原来最大的筹码成绩在这儿也不管用了……（而且那个表演的学姐还好看啊！） 交际 这个方面fettes无疑是领先的。在这里有太多锻炼你交际能力的了。每天晚上的例行活动，以及音乐会舞会舞台剧，这些都是很好的锻炼平台。遇到谁都能聊两句，其实是非常厉害的。但对于有些人来说，这可能是一种自我折磨。 交际方面另外一个很重要的不同之处在于：fettes不会干预学生谈恋爱。…… 在这一方面的唇枪舌战简直太多，我实在不想再重复。然而早恋有好的印象则必然有坏，这真的是需要看个人的。中国人从小到大的环境、教育必然是不允许的。 家庭学校的压力太大。 然而这到底不能治本。棒打鸳鸯究竟是否能救活一个人的人生，我们不知道。 而到底有多少人为此悔恨终生，我们也不知道。总结：其实国内也不是绝对的不好，国内的教育也确有其长。但我们不可否认的是，国外的初中高中教育确实对长大以后的生活有着更多的帮助。
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