城，城堡。凝眸中，第一眼，那一刻，是惊喜，更是震撼。扑面而来的，不仅是它从高处俯瞰世界的威峨，更令人震动的，是历史。不加修饰，原汁原味儿。如历经百年酝酿的酒，氤氲开来。几百年前的青苔獠牙般在古堡深处肆意地蔓延，凝重的目光笼罩了一个校园的历史。不敢触及，不能触及。

探城记自此开始。

似乎壮观只是古堡的表象，里面的人云彩一样的将“我”这个形象花枝招展起来。和Beth回到她的房间，立马被各种撇口生涩，但又热浪般涌来的“你好”攒聚了：不同于中国学生们教科书式的礼貌，有的跑在沙发上，有的跳到桌子上，有的直接把正在试着的耳钉随手一扔，涌着过来了。这儿的舍监，不同于扬中的“金嗓子”，而是真正能够像一个有担当的家人一样，把每个人生命中重要的事儿：比赛、生日等张贴在“公主卧室”之中。家的样子，在这座看似正经的校园里，都有。

课程是选课跑班到每个老师的教室。大都是小课，不同于我们的一片“黑压压”。环境与科技当然不必说了，更多的是“我”，“我自己，为了我自己学习，学出我自己”的那种风范。

自由：高挺地立着，缱绻地用一只手支着脑袋，不安分的身子到处晃动、惬意地倚在椅背后。大不敬？这不重要！不要被“花花公子”们表象迷惑。

老师每条题下达，不需要像我们喊人，每个人，大都因对“从众”与“面子”与“成人”的纠缠培养出“你说我听”的沉静死寂。他们是抢答，想说啥就说呗！老师与学生，更多的是知识直截来一个激烈的碰撞，无问东西，听从心中主宰脑栓的那根弦的奔流。老师也不会过分在意。

当时他们还有一周就要考试了。但是，考试≠试卷试卷试卷！试卷量明显没有我们充分。底气何从？我想在于课上把“你说我听”变成“你听我说”。每一个老师手上没有《小题狂做》《五三》之流，他们有实验、一张简图涵盖单元知识，有诛多个与考试无关的讨论项目。任何一场唇枪舌战的斗争，老师只会默默地注视。“没有绝对的正确与错误。人脑的电线迸发火花是带有个人的气息的财富”。

在这座城，学，不只是厚重书包承载的，梦想与喜欢一个都不能少。除了Coffee Concert，平常宿舍楼里，Taylor的歌（改编后的）摇曳得天花乱坠，琴音（每层楼一架钢琴）悠悠地跌宕，许多是自己创编的。当然也少不了舞会（虽然没参加）。早上，晚礼服鳞片的耀眼开始闪耀了。 他们每天都在学习与活动间打交道，却在两个独立的世界中当成自己的国王。

学校虽是高中，倒不如说是大学。学校里有图书馆。繁华与欢乐，背后，终究是返璞归真。没有老师深情，意味深长的凝视，许多个学生自主地在自己的小世界中开始与自己较量，自习室只能听到纸张翻页的“刷刷”声，任一种嬉闹都是对这延续千年的学风的亵渎。老师没有给予他们整理好的资料，他们在黑暗中摸寻隧道通口，没有灯，只凭这个独立的“我”。

食堂也是个极妙的地方。每一个监管者都是学生，不同的年级，身着笔挺而明丽的制服。没有太多的喧嚣与拥挤，与扬中“百万雄师过大江”的场面不同。“静”这个字儿，由环境的空旷与幽静传递到每个人的心灵深处浸染起来。食堂与两边的草地融在了一起，阳光透过食堂的玻璃，在静谧中抹上了澄净。

每天晚上都会有持续1个小时的活动。印象最深的是Chinese New Year Party。春联、打牌、吃饺子……几位中文老师在异国他乡隔着漂洋过海的思念，面对来自41个国家的学生，在各种语言的搅混间，把属于自己的根系—中文，把习惯作为神圣，把印在骨子里的华夏情节在苏格兰留下无法抹灭的印迹。自豪蒸腾着冲向了我。

历史是每个学校亘古不变的高傲的资本。校长办公室门口，历任校长画像垂挂，在整幢楼最中央—每天朝拜必定经过之地。是记住、接受、又更是创造。历史，过去的史实，或许是荣、亦是辱，但我们是被动接受。真正属于我们的，只有未知未来。

5天探城记从指缝间悄然溜走无处可觅。 阳光分割草坪，一明一暗。 一半历史，一半未来。 几个穿着校服的女孩捧着本子走在蓝天的笑靥里。