一、   班级作风

　　班级有正确的舆论导向和积极进取、团结向上的精神风貌；有明确的班集体建设目标（有远期目标、近期目标和分项具体目标）、有具体的班集体建设规划（有远期计划、近期计划和针对性的措施）；能主动参与学校、年级的管理，并对学校工作提出合理建议；班委会、团支部组织健全，工作积极配合，班级干部能以身作则，有较强的凝聚力和号召力。能注意适当轮换干部，能推荐优秀干部任学校职务或年级职务；学生积极主动学习，有勤学、求实、创新的优良学风。

二、常规管理

    班级有贯彻执行《中学生日常行为规范》和学校常规管理规定的管理措施和检查措施；学生遵守纪律，讲究文明礼貌；遵守交通规则，维护公共秩序；能认真对待每日的常规检查结果，并积极作出回应或处理；每周认真填写班级日志，准时上交，仔细阅读日志上的批复意见并作出积极反馈。

三、环境卫生

    认真布置教室，美化环境；认真打扫教室、学生宿舍，搞好门前三包；无乱涂乱画乱扔乱抛等现象；节约水电，公物保管好。美化、绿化校园成绩显著。

四、班级文化

    主动参与、积极配合学校文化建设，如橱窗设计、晨会、运动会、国旗下讲话、校园文化艺术节等活动，并有突出表现；在此基础上，能有计划、有准备的组织好班级的主题班会、团日活动、板报设计、常规教育等活动，形成本班健康、独特、生动的班级文化。

五、文化学习

    执行学习常规，主动、积极学习，尊重老师劳动，认真上好每一堂课，完成每一次作业，没有抄袭作业和测验考试作弊现象；认真上好自习课（含晚自习）；经常组织学习经验交流，促进同学掌握科学的学习方法，提高学习能力。人人勤奋、刻苦学习；班级学习成绩优良，或在原有基础上有显著提高。

六、集体活动

开展形式多样的文艺、科技、劳动教育、调查访问等班级活动和团组织活动。活动有计划、有记录，取得较好效果。做好卫生保健工作，积极参加红十字会的活动。

七、体育锻炼

    认真组织同学上好体育课和体育活动课，积极参加体育锻炼。体育成绩、达标人数在原有基础上有明显进步。广播操、眼保健操出勤率高，动作准确到位。

八、宿舍常规管理

    宿舍成员要自觉贯彻执行《学生公寓管理条例》和学校常规管理有关规定，文明礼貌、团结友爱，无打架、骂人、旷课和损坏公物的违纪行为；宿舍室内保持整洁，布置大方得体，有良好的学习氛围和健康的生活习惯。

九、附录

（一）班级常规检查结果将作为文明班级评比的重要依据。

（二）有下列情况者予以加分：

1、   突出的好人好事。

2、   创造性地贯彻学校关于班级工作的要求，取得较好效果。

3、   班级、团日活动有较大突破，形成班级特色，有较好影响力，参与学校各项活动表现突出，成绩显著。

4、   本学期（或本年度）班级无任何违纪现象。

5、   学生在市以上学科竞赛、活动中获奖，学生在市级以上报刊上发表文章。

6、   班主任工作受到校级以上表彰，在市级以上报刊上发表有关德育或班主任工作论文。

（三）下列情况之一者不得评为文明班级

1、班风差，未按学校要求实施班级管理，班主任工作无计划；班级、团组织不健全；班会、团日活动未开展或开展未收到较好效果。

2、   规管理差，违纪现象多。包括违反学校常规管理规定，有考试作弊现象；重大集会、重大活动违纪；文明行为差；乱涂乱画乱扔乱抛等现象严重；公物损坏严重；被学校或上级部门督导检查有问题并影响学校荣誉（包括校内外）

3、   课堂纪律、自习纪律差。

4、   学生成绩在原有基础上退步。