| 学科 |
姓名 |
年级 |
日期 |
周次 |
星期 |
节次 |
班级 |
课题 |
备注 |
| 英语 |
季舟 |
高一 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第5节 |
高一1 |
必修一unit3 reading |
|
| 英语 |
王慧 |
高二 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第5节 |
高二1 |
高中英语续写结合教学研讨课 |
英语学科教研日 |
| 语文 |
朱敏 |
初二 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第5节 |
求知B1 |
《水调歌头》 |
|
| 化学 |
蒋诺 |
高三 |
24.10.30 |
第9周 |
周三 |
第5节 |
高三11 |
高三实验复习 |
|
| 化学 |
王辉林 |
高三 |
24.10.31 |
第9周 |
周四 |
第5节 |
高三1 |
化学能与电能转化一轮复习 |
|
| 生物 |
凌晨 |
高二 |
24.10.31 |
第9周 |
周四 |
第5节 |
高二7 |
生长素的发现 |
生物学科教研日 |
| 生物 |
魏研欣 |
高三 |
24.10.31 |
第9周 |
周四 |
第6节 |
高三4 |
变异与育种 |
生物学科教研日 |
| 数学 |
徐所扣 |
高二 |
24.10.31 |
第9周 |
周四 |
第7节 |
高二1 |
圆锥曲线 |
|
| 政治 |
陈芳 |
高一 |
24.10.31 |
第9周 |
周四 |
第4节 |
高一1 |
使市场在资源配置中起决定性作用 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 英语 |
窦青杨 |
高二 |
24.10.31 |
第9周 |
周四 |
第6节 |
高二3 |
大观念视域下的逆向教学设计—以B5U1Extended Reading为例 |
骨干教师示范课、视频录播教室 |
| 英语 |
刘娟 |
高三 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第1节 |
高三7 |
基于协同效应的读后续写同伴互评 |
骨干教师示范课 |
| 英语 |
王洁 |
高三 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第4节 |
高三12 |
应用文写作 |
骨干教师示范课 |
| 英语 |
沈彤 |
高一 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第6节 |
高一3 |
reading |
骨干教师示范课 |
| 语文 |
孙旭 |
高一 |
24.10.29 |
第9周 |
周二 |
第1节 |
高一5 |
《芣苢》《插秧歌》联读 |
骨干教师示范课 | |
打印本文 
关闭窗口