4月10日，一场以“弘扬教育家精神，做新时代‘大先生’”为主题的师德必修课微讲座在扬州中学综合楼二楼报告厅举行。扬州中学党委书记、校长薛义荣从“担当：弘扬优良办学传统”“使命：建设教育强国要求”“指引：践行教育家精神”三个方面，引导全校教师弘扬教育家精神，争做新时代的“大先生”。

担当：弘扬优良办学传统

从1902年仪董学堂的中西并重，

开启扬州近现代教育之先，

到辛亥革命后五师、八中的革故鼎新，

引领江淮风气之最；

从合并为省立扬中十年办学的声名鹊起，

到赢得“北南开，南扬中”的美誉，蜚声海内外。

百廿沧桑，岁月峥嵘，

扬州中学始终勇立潮头、弦歌不辍。

从觉醒年代里，新学救国、开启民智，

到点燃驱散黑暗的火种，

建立扬州地方第一个党组织；

从抗战时期，不惧艰难，致力培育“民族复兴的种子”，

到新中国成立后复校办学，

坚守“为党育人、为国育才”的初心。

扬州中学一百二十多年的办学历史，

就是办学救国、学成报国、兴教强国的历史。

薛书记强调，无论岁月更迭，光影流转，扬州中学都要始终恪守“突出树人宗旨，努力服务社会”的办学理念，认真秉持“科学与人文相融合”的办学特色，积极践行“人格健全、学术健全、自治自动、体育兼重”的办学思想。他希望老师们“进德修业、教书育人”，在三尺讲台上，向德而立，涵养正气，呕心沥血培育英才，引领学子们在菁菁校园里，淬炼品质，培塑理想，勤奋学习茁壮成长，成为“正直向上、热于求知”的人。

使命：建设教育强国要求

建设教育强国，关键在人才，

基础在教育，根本在教师。

教育兴则国家兴，

教育强则国家强。

强国必先强教，

强教必先强师。

加快建设教育强国、科技强国、人才强国，

坚持为党育人、为国育才，

全面提高人才自主培养质量，

着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

薛书记说，党的二十大首次作出教育、科技、人才“三位一体”战略部署，将建成教育强国摆在首要位置，赋予教育前所未有的使命责任。他引导老师们积极响应习近平总书记的号召，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。广大教师要涵养师德、严谨治学、心存大爱，争做“四有”好老师，增强立德树人、教书育人的责任感和使命感，当好学生健康成长的“引路人”，努力成为潜心育人的“大先生”。

指引：践行教育家精神

心有大我、至诚报国的理想信念，

言为士则、行为世范的道德情操，

启智润心、因材施教的育人智慧，

勤学笃行、求是创新的躬耕态度，

乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，

胸怀天下、以文化人的弘道追求。

薛书记说，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，并号召全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。习近平总书记的重要论述赋予新时代教师队伍崇高使命，为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。

薛书记谈到，历经双甲子、横亘两世纪的扬州中学，群英荟萃。校长有李更生、周厚枢等名家，他们高瞻远瞩，励精图治；教师有诗人学者朱自清、国学大师任中敏、画家吕凤子等众多名师，他们弘扬精神，传承文化。扬州中学薪火相传，弦歌不辍，培养了众多全国模范教师，国家级名师，省特级教师和正高级教师等优秀团队，他们志存高远，追求卓越。一代代扬中人耕耘智慧、播撒真知，攀高行远，终于芝兰遍四海，桃李芳九州。

最后，薛书记引用著名物理特级教师吴加澍提出的优秀教师“三个修炼”，向全体教师提出希望：第一是愿景修炼，教师要不断追求卓越，努力让自己成为一个“行者”；第二是学术修炼，教师要不断提升学术素养，努力让自己成为一个“学者”；第三是心智修炼，教师要学会用哲学的方法来思考教育问题，努力让自己成为一个“思想者”。教育家精神是属于教育家的，也是属于所有教师的；教师不能都成为教育家，但所有教师都应践行教育家精神，像教育家那样做教师。

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

新时代教育工作者肩负着培养未来之才的时代重任，

时代也在呼唤“四有”好老师、 “引路人”“大先生”“人民教育家”。

新征程上，

教育家精神应该成为当代教师的使命追求，

激励广大教师追求教育真谛，

用教育家精神擦亮教书育人的底色，

为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

文字：李兆凯

摄影：顾安清、姜顺忠、李兆凯

编辑：胡有红

审核：陈桂华

审定：薛义荣