为落实立德树人根本任务，充分发挥劳动教育的综合育人功能，2023年春学期伊始，我校利用学校的劳动教育专用场馆——物联网农场的室外种植区域，开展了农耕栽培活动，高一年级每班分到了一块农田作为本班的耕作区。

各班学生在班主任的指导下，分工合作、充分准备、积极实践。种植前，同学们研究不同品种蔬菜的生长习性，学习农耕专业知识，因地制宜，精挑细选了本班的作物品种。有的班级不拘泥于种植蔬菜，在自己的农田里播种花的种子。

种植过程中，同学们除草、松土、开沟、浇水、施肥，认真完成每一个步骤，并且根据作物种类选择适宜的肥料，定期浇水，除草除虫。

幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。同学们通过劳动感悟，星光不负赶路人，花开不负养花人，一分耕耘，一分收获，他们用劳动和汗水换来了丰硕的劳动成果。

学期末，学校根据各班种植情况、平时表现和实践报告，做出综合评价。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，本次农耕栽培活动，充分发挥了我校“自治·共享”劳动教育课程基地优势，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，用双手成就美好未来，进一步将我校“五育并举，融合育人”的办学主张落到实处。

附：2022-2023学年第二学期高一年级农耕栽培活动评比结果

一等奖：高一（1）班 高一（2）班 高一（3）班高一（4）班 高一（7）班 高一（12）班

二等奖：高一（8）班 高一（9）班 高一（10）班高一（11）班 高一（13）班 高一（14）班

三等奖：高一（5）班 高一（6）班 高一（15）班高一（16）班 高一（17）班

文字：沈悦 周春

摄影：高一各班班主任 沈悦

编辑：胡有红

审核：王辉林

审定：陈桂华