2022年6月17日，我校教师发展部在综合楼第一会议室召开了《基于核心素养的高中统整课程研究》出版发行座谈会。该书是国家社会科学“十三五”规划2016年度教育学课题项目“基于核心素养的高中统整课程研究”（编号BHA160152）的研究成果之一。主编薛义荣校长和王雄老师，部分项目组成员参与编写。

首先，薛义荣校长在座谈会上讲话。他指出：教育的目标是育人，而“全人教育、全面发展”是教育追求的终极目标。实施统整课程对转变育人方式、提升解决问题能力、增强跨学科交叉意识、发展学生核心素养、提高学校办学品质都产生了积极影响。在课程统整研究的道路上，我们还只是起步，还有很多事情等着我们去做，许多问题等着我们去解决。接下来，我们不仅要进一步推进课程统整的实施，更要在课程统整的实施中推进融合育人。

接着，王雄老师也谈了自己的感受和期待。他到，在该书的编写中，在座的各位都付出了很多辛苦，首先对大家表示感谢！回想起当年，正是有像张乃达、蒋念祖等老教师的引领和指导，才有包括他在内的一批年轻教师在科研的道路上成长起来的，希望各位今后也能在科研的道路上坚实地走下去。

最后，与会的老师纷纷表态。感谢这个项目，带给我们的成长平台和机会，我们将以更加专业的精神和艰苦的努力，来推进这项具有前瞻性的项目向更深、更广的领域发展。