2月11日，扬州中学在综合楼二楼报告厅召开了2022年春学期开学会议，全面部署学校教育教学工作。

章轶群副校长就教师发展明确工作要点。完善教师职称评定、专业技术岗位晋升、骨干教师考核、事业单位人员年度考核等人事管理工作的考评体系；搭建更多的平台，让教师充分展示自己，并建立相应的激励机制；办好“厚枢学校”，促进教师快速成长；持续开展新教师的青蓝工程、青年教师的发展工程、骨干教师的再造工程、品牌教师的领航工程活动，特别注意抓两头，青年教师的成长与“高级教师后”的提升。章副校长还强调，在教师专业知识与技能提升的同时，一更要强化教师的教育情怀，培养造就具备崇高教育信仰、认同教师职业、热爱教师工作、乐于奉献教育事业的卓越教师。

丁爱军副校长部署新学期的教学重点工作：第一，推进“五育并举，融合育人”的高品质课程建设，拍摄“拓展性课程”视频，推行“体育俱乐部”制度，申报物理学科创新中心和省实验教学特色学校等；第二，开展“自治自动，共研共学”课堂教学范式研究。举行“自治自动，共研共学”课堂教学范式和自治自动学习手册编写研讨会；三级公开课落到实处，以备课组为单位，每人一节，本备课组教师一起参加听课和研讨，每个备课组推荐一节课在教研组进行大组研讨；组织举办“第五届”“自治自动，共研共学”优课教学展示及教学研讨活动。第三，强化拔尖创新人才培养，修订江苏省扬州中学学生竞赛管理条例，制定扬州中学拔尖创新人才培养三年规划（2022-2025），加强知名高中和知名高校的双高合作。

薛义荣校长强调了开学疫情防控责任，解读了2022年学校工作要点，并深入阐述了本学期我校要完成的重点工作。第一，关于高品质示范高中验收。薛校长从评估时间、评估内容、怎样评估等方面进行了详细的解析，并强调创建关乎人人，进场评估人人，结果影响人人，要求全体教职工主动积极地投入到创建中去，努力达成预设目标，并为评估提供充分的佐证材料。第二，关于课堂教学。薛校长从多个角度对高品质教学与“自治自动，共研共学”的教学模式进行了解读，并列举了语文、物理、化学、信息技术等在教学模式方面的成功探索。薛校长还就核心素养的培养进行了个性化的解读，从阅读、思考、表达以及自律、尊重、认真等相互关系入手，形象化地展示核心素养形成的过程。就新课标、新教材、新高考“三新”局面，薛校长提出要突出情境教学，注重问题的提出，做到“知识问题化，问题情境化，情境探究化”，从而实现课堂教学的有效与高效。薛校长还把课堂与师德联系起来，他提出，把课上好是教师最崇高的师德，让学生因为遇到我而感到幸福！

最后，薛义荣校长向全校教职工发出号召。2022壬寅虎年，全体扬中人以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，共同努力，一起向未来，致力于学生成长与教师发展，致力于学校内涵的高品质提升，续写百廿扬中历史新篇章！