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抗“疫”期间，学校延迟开学，“停课不停学”，学生在家上网课、做作业，远程参与一些活动，效果不如预期。如何提高学生学习的主动性？如何让学生学会自主学习？如何让学生愿意学习、会学习并且高效地学习？如何引导学生上好网课？为此我校开展了非常假期系列线上主题班会。
2.28日晚上七点，高二（3）班在线上开展了“纵使疾风起，学习不言弃——高二（3）班激发内驱力，提高自觉性”主题班会。班会聚焦“大量的网络课程，海量的资源面前，让学生学会自主选择，自主学习；在线上学习中如何改变学习理念、掌握学习方法、提高学习效率”等问题，分三部分展开。
（一）战“疫”、学习两不误：通过图片分层次展现战“疫”、学习两不误的现状：面对疫情，我们当然需要很多防护，但也需要向“自我沉淀跟提升”要更多的精神向度的力量，让自己更从容，让抗疫更有力。
（二）你在家学得还好吗：通过对“在家学习”与“在校学习”的比较，让学生看清两种学习场合各有利弊，学会扬长避短，善于学习，明确在学习中学习场合并不重要，重要的是学习目标、学习方式和学习效率。
（三）春光无限好，正是学习时：从“学习目标：你为什么而学习”、“学习方式：主动学习还是被动学习”、“学习效率：疲于应付还是高效学习”三个方面循序渐进地改变学生的认知，让学生学会科学管理时间，提高学习效率。
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