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为进一步提升我校市级英语课程基地教师的课堂教学水平，10月25日—27日，我校由朱如忠副校长、唐炜副校长、国际部徐勤红主任等领衔的10人教师团队前往浙江省杭州市进行学习交流。
学习团队一行第一站来到了浙江省杭州第二中学。首先，该校教务处朱旭峰主任介绍了学校的发展历史和现状，带领我们参观了校园，走过了“（学科竞赛）金牌之路”长廊，其中浓郁的校园文化和先进的教学模式给我们留下了深刻的印象。然后，大家听取了Miss Shen的英语课Journey Down the Mekong (Part 2)，这堂思路清晰、扎实系统、动静结合的英语课，始终贯穿新课程理念，以学生的发展为本，充分运用了任务型教学方式引导学生积极参与教学活动。杭州二中的英语教研组组长Mr. Huang还和我们就新当前课改中英语课程的课程观念、教学方式和评价模式展开了互相交流。最后，尚可校长和我校朱如忠副校长、唐炜副校长进行了会晤，双方进行了亲切友好的会谈，并就双方进行长期合作的事项进行了交流。
基地团队一行第二站来到了浙江省富阳高级中学。在参观中，该校骆主任为我们详细介绍了他们学校优良的办学历史、“以人为本”的办学特色以及最近几年的办学成就。随后，为了促进教学交流，我们一行观摩了胡老师的随堂英语课Journey Down the Mekong (Part 1) ，这堂阅读课的教学过程层层深入、步步递进，引人入胜，充分体现了“学生是学习的主体，教师是学习的引导者”的理念，让整个课堂充满了师生的灵性和个性。听课后，我们一行参观了该校英语教研组并和教学赵副校长、英语教研组余组长就英语教学中的一些热点问题进行了广泛的交流探讨，如课外教材的开发、当前新高考模式下的教学新理念、新思路和新方法等。最后，富阳中学丁明中校长和我校朱如忠副校长、唐炜副校长进行了友好的交流，就学校发展中的一些教学管理、校园文化等问题互相进行了解和沟通。
总之，教师是教育发展的第一资源，教师的质量决定了教学的质量。通过几天的学习，大家既加强了“兄弟”学校之间的学术文化交流，又在“有比较，明差距，知不足，求提升”的过程中增长了见识，开拓了视野，对新形势下的英语教学模式也有了新的定位与思考。今后，我校英语课程基地全体教师将运用集体智慧，调动各自的积极性和创造性，借鉴先进的教学经验，结合自身的优势，积极探讨适合学生学习的教学新思路、新方法，努力提高教育教学质量，为创建江苏省高品质高中、辐射全市英语教学做出应有的贡献。
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