近日,江苏省教育科学研究院举办的2006年师陶杯论文大赛的评比结果揭晓,我校喜获骄人成绩,共有十三位老师的论文获奖。其中一等奖论文三篇,这在全省参赛中学中亦不多见。
扬州中学素以办学立意高峻、校风优良、名师荟萃、人才辈出著称于世,注重教学中的科学研究是学校历来的传统。从三四十年代一批大师级的教师在本校任教开始,到新中国成立以来学校坚持以人为本,广揽人才,礼聘名师,形成了一支结构合理、学养深厚、教导有方、安于久任的教师队伍,科学研究一直伴随着名校的日常教学。 科研不仅是本校教师的安身立命之本,更是学校坚持素质教育、保持自身特色、提高办学品位的迫切需求。在此背景下,扬州中学在本次师陶杯中取得这样的好成绩是不难理解的。
12月15日,王舒成、刘超和郭金花这三位获得一等奖的老师赴张家港梁丰中学参加2006年度全省中学教育科研协进会暨“师陶杯”活动颁奖仪式。与会期间,他们与全省的获奖老师一起聆听了杨九俊副院长精彩的学术报告,并在获奖代表示范课和特级教师示范课结束后,一起参加了评课和互动交流,获益匪浅。
附获奖教师名单、论文篇目和奖项:
王舒成 |
失落的古典——试评中学文言教学中的诵读法 |
1 |
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蒋念祖,陈国林 |
试论写作训练体系与评价体系的构建 |
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2 |
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陈桂华 |
高三学生常见心理问题及其疏导 |
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3 |
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孙干 |
继承“树人”传统,探索德育模式——多元文化背景下扬州中学德育工作的创新与突破 |
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3 |
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冯艳 |
高中化学课程设计思考——多元智能理论与化学教学 |
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2 |
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刘超 |
网络教研:教师成长的新平台 |
1 |
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刘超 |
如何上好网络环境下的信息技术课 |
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3 |
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张茂城 |
培养问题意识 孕育创新精神 |
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3 |
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倪震祥,陈静 |
基于网络应用的研究性学习评价研究报告 |
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2 |
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顾丹丹 |
心理健康教育与思想政治教育 相融合的原因与对策简析 |
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2 |
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郭金花 |
高一学生化学实验能力的现状调查与分析 |
1 |
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蒋晓鸣 |
论质疑心理和创新心理在高中学生学习中的作用 |
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3 |
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陆晓燕 |
写作的过程与中学作文教学的指导 |
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3 |
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