我校扎实开展暑期校本培训活动

暑期是教师培训的重要时间节点。利用暑期学校教育教学工作相对空闲的一段时间，通过省市培训和校本培训的有机整合，改善教师的职业素养，提升教师的教学能力，是近年来我校不断强化教师队伍建设的重要举措。

今年暑期刚开始，我校即逐一落实了近十项省级培训和市级培训的参与人选，并且明确了参加培训的具体要求。各学科教师近百人次参加了扬州市骨干教师高研班培训、市直学校高中各年级班主任培训等培训活动，全体教师按校长、骨干教师、科任教师三个层次参加了省教师暑期网络培训项目，学校对教师参与这些培训的过程与结果，及时给予了考核和评价。

7月11日至15日，我校组织行政干部校本培训活动，重点围绕上学期工作总结、各年级教学质量分析、四星高中复评迎评等主题，开展认真、细致的分析研讨。在此基础上，学校要求各处室、各年级利用暑期针对存在的问题与不足，组织相关人员进行再思考、再讨论，集思广益，群策群力，形成相对清晰的新学年工作思路。

8月7日至8日，我校组织教师暑期校本培训，全体教师以积极、认真的态度参加了为期两天的培训。7日上午，严济良校长以《不忘初心，干在实处》为题为全体教师作专题报告。报告中，严校长旁征博引，寻根溯源，援引党的教育方针、国家教育法和习总书记重要讲话等文献资料，深刻阐述了教育的初心即是“为人民服务”。严校长特别强调：“不忘初心”必须体现在“干在实处”。他运用大量翔实数据，对上学年教育教学工作进行了总结分析，重点结合上学期期末统测成绩分析，实事求是指出了教学工作存在的诸多薄弱环节，同时提出了整改提升的方向与路径。严校长结束自己的报告前，深情与全体教师共勉：“我是光荣的扬州中学一员，我将继承学校优良传统，进德修业，任劳任怨，教书育人，乐于奉献，在学校最需要我的时候，竖起脊梁担事，为学校、为学生、为自己书写最光辉的职业青春。”

8月7日下午、8日上午，全体教师以教研组为单位，围绕本学科高中三年课程规划的制定与实施、自治自动学习手册的编制与使用两大主题，展开既充分热烈又细致认真的研讨交流。小组研讨前，陈国林、王祥富两位教师分别代表语文、数学两学科，对本学科的课程规划进行了示范性解读。小组研讨结束后，各学科教研组长向全体教师汇报了本学科经过研讨拟定的自治自动学习手册编制与使用方案。通过研讨活动，我校教师形成了一个基本共识：自治自动学习手册既是学生自主学习的重要载体，也是教师实施课程规划的重要载体。接下来的暑假时间里，各学科教师将根据工作分工，精心编制、修订契合当前教学需求和生源状况的各年级自治自动学习手册，学校教务部门将对学习手册的编写情况进行跟踪考核，确保在新学期开学前，高一、高二同学能用上高质量的学习手册。

8日下午，我校各年级管理委员会分别召开年级教师会议，立足年级教育教学工作实际，结合社会期盼、生源变化、学校竞争等当前教育形势，深入分析上学期年级工作的成绩与不足，重点部署新学期工作构想与主要举措，同时对下阶段暑期年级工作进行了具体要求。教师会议后，各年级又组织班主任会议，围绕即将启动实施的课程三年规划，研讨、部署暑期和新学期班主任工作。

我校形式多样、内容丰富的校本培训，在积极促进教师素养和能力提升的同时，也为新学期教育教学工作的高质态运行奠定了基础。（组织人事处）