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我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会 | ||||
作者:佚名 新闻来源:本站原创 点击数:1649 更新时间:2014-3-5 | ||||
张发祥书记在讲话中指出,开展教育实践活动,是贯彻落实党的十八大精神,推进扬中高位发展的需要;是解决群众反映的突出问题,优化良好教育品牌的需要;是改进干部作风,提升干部素质的需要。全体党员特别是领导班子和党员干部要通过认真学习和联系实际,深刻领会开展群众路线教育实践活动的重大意义。张发祥书记指出:市委谢正义书记在全市动员大会上指出的我市一些党员干部存在的“四风”具体问题,在我校党员干部身上也不同程度的存在。学校领导班子和中层以上党员干部在学校的发展观与发展思路、管理理念与工作作风、管理能力和精神状态、服务意识与执行能力等方面,与教育发展的新要求相比,与中央和省市的更高标准相比,还存在一定的差距。张书记要求:学校党委要按照市委统一部署,立足扬中实际,严格方法规范步骤,扎实推进教育实践活动各个环节的工作。讲话中,张书记对教育实践活动三个环节的目标要求和工作重点进行了深入阐述和具体部署。在此基础上,他要求党员领导干部要切实承担起第一责任人的职责,带头学习讨论、深入基层、自我剖析和整改落实。教育实践活动要与学校各项教育教学工作统筹兼顾,要把在实践活动中激发出来的热情和进取精神转化为破解难题、做好工作的强大动力,用解决突出问题、推动教育发展的实际成果来检验活动成效。 余如进书记作为市教育局党委挂钩联系我校教育实践活动的领导,对学校的教育实践活动提出了三点希望要求。他指出:一、开展群众路线教育实践活动,思想认识要到位,特别要重视克服“学校不是机关、四风关联不大”,“我是普通党员,与我关系不大”“,“教育活动老一套”等三种错误思想,教育实践活动要把自己摆进去,要带着感情,带着热情,带着责任,全心全意,一心一意,全神贯注、积极主动参与到活动之中。二、开展群众路线教育实践活动,查摆问题要聚焦。实践活动要突出问题导向,重视反思和剖析“四风”在自身工作和生活中的具体表现,紧紧围绕官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风这四个方面,照镜子,洗洗澡,正衣冠,治治病。三、参加群众路线教育实践活动,工作推进要扎实。他要求,扬中各项实践活动的安排,要有大局意识、引领意识和示范意识,要体现教育特点、扬中特色、名校特长。活动安排要切实,活动推进要靠实,活动成效要真实,要有机结合教育系统正在开展的“三品”教育活动和教育质量攻坚年各项工作,以学校发展、教育质量和家长满意度等方面,来检验教育实践活动的成效。 市委教育实践活动第九督导组组长顾敏同志对我校教育实践活动前期准备工作给予了充分肯定,同时他就我校如何深入开展教育实践活动提出了三点要求。他要求:一要充分认识开展教育实践活动的重大意义,增强大局观念、提高使命意识、树立担当精神,以务实的作风、扎实的举措推动活动深入开展,向党和人民交出一份满意的答卷。二要深刻把握开展教育实践活动的基本要求,要突出活动主线,切实强化问题导向;突出整风精神,开展批评和自我批评;突出领导带头,发挥示范引领作用;突出整改落实,加强长效机制建设。三要从严从紧从实抓好教育实践活动,要充分调动党员干部的积极性,始终坚持“开门搞活动”,扎实做好服务群众工作。要努力做到统筹兼顾。在聚焦解决“四风”问题的同时,要积极回应群众关切,维护群众权益,解决群众身边的不正之风,作决策、办事情做到将心比心、换位思考,要真正站在群众的立场看问题、想问题、解决问题,树立和维护好扬州中学良好的教育品牌,赢得广大人民群众的认可,真正做到民有所呼我有所应,民有所盼我有所为。要努力做到统筹兼顾,借活动之力破解工作难题,用教育均衡发展质态整体提高的成效检验活动成效。讲话中他表示,督导组要把督导工作的各项任务落到实处,确保教育实践活动高水平开局,高标准开展,高质量推进。 会议结束前,督导组组织全体参会人员对学校领导班子、领导干部和中层干部的作风建设情况进行了民主评议。 动员大会的召开,标志着我校教育实践活动的全面启动。动员大会后,学校教育实践活动领导小组随即召开专门会议,学习动员大会上余如进书记、顾敏同志的讲话精神,研究讨论了“学习教育、听取意见”环节的具体活动安排、工作要求和职责分工。 |
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