3月24日下午，学校在五楼北会议室召开“十一五”规划课题工作会议，全体中层干部、教研组长以及扬州中学老校长郑万钟、老教师张铨等参加了会议。

　　董玉海校长首先介绍了确定“‘树人为本’教育文化传统引领下的学校自主发展”为我校“十一五”规划课题的意义和前期准备的情况，希望全校教师积极参与，并恳请离退休的老领导、老同志积极参加课题研究。

　　原扬州中学校长、原市教育局局长郑万钟充分肯定了确立这一课题的历史意义和现实意义。他认为，现在整个社会有些浮躁情绪，课题的确立，有助于让我们静下心来，通过对历史的研究，反思现在的办学；扬中的年轻教师对扬中悠久的历史认识不够，课题的确立，有助于他们在认识、理解、继承扬中办学传统的基础上不断创新。总之，课题的确立，有助于扬州中学在历史传统与现代文化交相辉映中再创世纪辉煌。

　　原语文教研组组长张铨老师曾多次参加校史资料的整理工作，对扬中的历史有深入研究和独到见解。他说，研究这一课题，首要的是“怎样对待校史”，校史是一条河流，它的每一段都是相互蕴涵的，都是历史与现实的结合，历史即现实，现实也是历史。其次，是“怎样研究的问题”，仅仅收集资料是不够的，研究历史，必须有现实感、现实意义。历史是否活着，取决于现实是否有需要，研究校史的出发点和目的都应是有助提升现在扬中的办学，有助于扬中始终走在江苏乃至全国基础教育的前头。他还以扬中历史上汪二丘先生的算学教学为例，说明扬中历史上优秀的教学传统的现实意义。