6月3日下午第四节课，在第一阶梯教室举行了第四期“激发学生领导才能”决赛评比活动。5个参加决赛的小组充分发挥各自的优势，经评委投票选举，“木马”小组荣获最杰出表现奖，“乡愁”小组荣获最具创意奖，“we  are”小组荣获最具潜力奖，徐仕佳同学荣获“杰出学生领袖”称号。

　　评委高一年级组长徐新德老师说：“我参加过前几期，我觉得这一期组织形式较以前有较大创新，以前学生展示的较多的是做了哪些活动，这一期各个小组的成长过程充分暴露出来，我们评委能感受到学生的组织协调能力能力在活动中得到确实提高，我们能看到他们怎样发现问题，讨论问题，解决问题。他们解决社会问题的思维能力得到了很好的提升，他们更能体会社会问题与学习问题的巨大差异，这种活动很有意义，应坚持”。

　　评委高三年级组长姜卫东老师说：“活动的主题是“爱我家乡”，各个小组都能紧扣主题，与创建全国文明城市相结合很有思想，各个小组的切入口也很合理，如选择“抢红灯”、“垃圾处理”、“扬州剪纸”等。这项活动引导学生关注他人和社会问题，锻炼了他们的组织协调能力，培养了他们服务社会的精神，是培养学生综合素质的好平台，很好”。

　　评委徐所扣老师说：“学生能在这么短的时间之内，做到方向明确，分工有序，协调有方，很不容易，他们做了很多事，很辛苦，也肯定很有收获”。

　　杰出学生领袖徐仕佳说：“我觉得这项活动，与校园内的活动不一样，让我们接触到社会，学到了很多书本上没有的东西，我们学会了与社会上的人进行沟通、交流的方法和心态。 同时，我们深深的感受到社会性问题的复杂性，通过，这个过程，我们学会了怎样组织自己的团队，怎样分析问题，怎样进行调查访问，怎样写总结报告。整个过程大家都比较辛苦，但没有人退出，因为付出了，才有回报，才有进步。”