5月19日，在学校花园接待中心二楼会议室举行了江苏省中小学教学研究（第八期）重点课题“地理课堂教学行为偏差及其矫正的案例研究”的开题论证会。出席论证会的专家有江苏省教科所所长张扬生、江苏省教研室课程教材研究与教学管理室朱纷主任、扬州市教研室辜伟节主任、扬州市教科所夏心军老师、江苏省地理特级教师陆群。扬州中学方均鹤副校长、蒋念祖主任及课题组主持人与主要成员参与了开题活动。

　　“地理课堂教学行为偏差及其矫正的案例研究”课题由朱雪梅、陈桂珍共同主持申报。该课题采用连环跟进的研究方法，力图通过大量鲜活的地理课堂教学案例，证明不当教学行为对教学效能的影响，并提出改进方案，促进地理教学方式转变，最终制定出符合新课程理念的地理课堂教学行为标准及其评价方案。

　　在听取课题主持人的开题报告后，论证组专家一致认为课题切入口比较小，与教学实践紧密结合，具有定位适切、问题聚焦、指向明确、思路清晰、基础性强等优点，并对研究中可能面临的问题及案例研究的要求提出了指导性建议。有理由相信，这项课题的研究将有力地提升扬州中学地理教学的有效性，促进地理组全体成员的教科研水平。