江苏省扬州中学校园开放日公告(5.12)
2024届高三毕业学生曾获科技竞赛奖项情况公示
扬州中学2024年5月6日—5月10日(第12周)工作安…
扬州中学2024年4月29日—5月3日(第11周)工作安…
扬州中学2024年4月22日—4月26日(第10周)工作安…
扬州中学2024年4月15日—4月19日(第9周)工作安…
扬州中学2024年4月8日—4月12日(第8周)工作安排
扬州中学2024年4月1日—4月5日(第7周)工作安排
扬州中学2024年3月25日—3月29日(第6周)工作安…
2024年3月江苏省扬州中学公开招聘高层次人才公告
2024年5月6日-5月12日营养快餐
扬州中学报废旧空调竞买招标公告
2024年4月29日-5月5日营养快餐
2024年4月22日-4月28日营养快餐
扬州中学2024年4月期中考试日程安排表
中学人工智能专题研讨活动手册
扬州中学2024年1月期末考试日程安排表
2023-2024学年第二学期作息时间安排
2023-2024第一学期作息时间安排
2022-2023学年度第二学期作息时间安排(二)
2023-2024第二学期课表(高一)
2023-2024第二学期课表(高二)
2023-2024第二学期课表(高三)
2023-2024第一学期课表(高一)
2023-2024第二学期校本教研公开课(第10周)
2023-2024第二学期校本教研公开课(第9周)
2023-2024第二学期校本教研公开课(第8周)
江苏省扬州市高中英语学科基地
弘扬教育家精神 争做班主任楷模
文明宿舍 “寓”你同行——江苏省扬州中学召开住宿生期中总结大会
弘扬教育家精神 争做班主任楷模
经济学竞赛获奖 肯尼亚交流会表现突出
锤炼内功行致远 砥砺深耕担重任——江苏省扬州中学举办2024年青年教师教学基本功大赛
“好音”飞扬唱响校园 歌声传承历史篇章——扬州中学教职工“好音”合唱团正式成立
赓续五四精神 勇担时代使命——扬州中学举行“纪念五四运动”升旗仪式
2024年4月27日家校携手 共筑成才路——扬州中学高一年级召开期中家长会
家校共育栋梁才 助力成长向未来——我校召开高二年级家长会
精准分析提质量 笃行致远谋发展——高一年级召开期中考试质量分析会
北京大学招生组教授与扬中学子面对面
数字化引领智慧成长——扬州中学学生获得“启航杯”多项殊荣
扬州中学在第十届全国科普科幻作文大赛总决赛中创佳绩
挑战科技巅峰 智慧引领未来——我校学子在金钥匙科技竞赛中喜获佳绩
上海科技大学向我校发来喜报
匠心铸就精品 技术赋能课堂——我校老师的课例荣获“基础教育精品课”部级、省级优课
喜报!我校学生在“全国中学生地球科学奥林匹克竞赛”预赛中取得优异成绩
歌声嘹亮展风采 强国有我向未来——江苏省扬州中学高一年级“班班有歌声”合唱比赛隆重举行
读万卷书 行万里路——扬州中学高一年级开展“青春行”校外综合实践活动
中美“云端互访” 共话热门运动
悦动奇妙乐园 走进上海交大——扬州中学高二年级开展“青春行”校外综合实践活动
四月书香满校园 阅读力量润人生——2024年第二期教师读书沙龙成功举办
以赛促教共成长 青蓝传承话创新——我校政治组开展校内青年教师教学基本功大赛初选活动
烟花三月下扬州 瘦西湖畔扬中红
领悟两会新声 凝聚奋进伟力——我校党委召开理论学习中心组3月集中学习会
常怀律己之心勇于自我革命——我校党委召开理论学习中心组2月集中学习会
江苏省扬州中学各党支部召开2023年度主题教育专题组织生活会
我校党委召开2023年主题教育专题民主生活会
喜报!民进扬州中学支部多项工作受到表彰
同心同向话德育 互学互鉴共提升——浙江省杭州第二中学德育团队来我校交流
校际交流促成长共话教育同发展——生物学科市直教研活动及南京中华中学来我校进行学科交流
我校汤洵老师赴京参与京苏两地高中语文骨干教师同课异构研讨会
深化交流合作 携手共育人才
聚焦立德树人 赋能专业成长——济南市“立德树人双领军团队”来我校参观考察
深化交流合作 促进共同发展——新源县教师代表团来我校交流参观
关心共勉助成长——南京信息工程大学朱大梅副校长带队来到江苏省扬州中学看望实习生
跨越千里 共享教育智慧——广西壮族自治区和广东省广州市培训班学员先后来访江苏省扬州中学
追忆往昔岁月 情系学校发展——胡贻九、魏云升夫妇来访江苏省扬州中学
“85后”院士首“秀”人生第一奖,一张73年前的奖状,一包五分钱的花生米
逐梦星河,我在高校等你来——江苏省扬州中学举办校友返校宣讲活动
拜访北京校友 共谋母校发展
德孝润心 敬老永传——江苏省扬州中学邀请退休教职工共度重阳佳节
扬州中学2023校友返校周活动圆满落幕
我校薛义荣校长应邀出席在京校友联谊活动
难忘青春岁月——怀念周镖老师
省教育厅办公室关于举办第36届江苏省“教海探航”征文竞赛的通…
关于组织申报2023年扬州市社科研究课题(青少年发展专项)的通…
江苏省学生资助申请平台学生操作指南来啦!
我省今年高考招生有望实现“三个稳步提高”
“高光实课”高中生物实验微课…
扬州市第六届精品微课程及优秀…
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